NOÇÕES BÁSICAS DE EDUCAÇÃO PARA AUTISTAS E CRIANÇAS COM DÉFICITS RELACIONADOS COM A COMUNICAÇÃO

Curso Grátis de NOÇÕES BÁSICAS DE EDUCAÇÃO PARA AUTISTAS E CRIANÇAS COM DÉFICITS RELACIONADOS COM A COMUNICAÇÃO

3 Estrelas. Tivemos 100 Avaliações.
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  DURAÇÃO:

10 a 60 horas

  MODALIDADE:

On-line

R$159,80

R$0,00 (Grátis)

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Certificado válido em todo o Brasil

Detalhes do Curso:

DESCRIÇÃO

Com o curso online de Noções Básicas de Educação para Autistas e Crianças com Déficits relacionados com a Comunicação, os participantes terão acesso a conteúdos teóricos que auxiliarão na compreensão e no atendimento das demandas educacionais e comunicativas de autistas e crianças com déficits relacionados com a comunicação.

RESUMO INFORMATIVO

O profissional em Noções Básicas de Educação para Autistas e Crianças com Déficits relacionados com a Comunicação é capaz de identificar as dificuldades de comunicação e interação social dos alunos, adaptando o currículo e os métodos de ensino para atender às suas necessidades. Ele trabalha em equipe, envolvendo pais, terapeutas e profissionais da área, para oferecer um suporte integral e promover o progresso acadêmico e social desses alunos.

METODOLOGIA DE ENSINO

Este CURSO GRATUITO DE NOÇÕES BÁSICAS DE EDUCAÇÃO PARA AUTISTAS E CRIANÇAS COM DÉFICITS RELACIONADOS COM A COMUNICAÇÃO é realizado totalmente on-line. Você poderá estudar no conforto de sua casa, nos dias e horários desejados. Quando se sentir preparado, poderá fazer a avaliação de conclusão de múltipla escolha, contendo 10 questões, sendo necessário obter a média 6,0 para aprovação. Após aprovado, poderá solicitar o certificado.

O MERCADO ESTÁ CONCORRIDO!

Mantenha-se sempre atualizado(a) com as últimas novidades do mercado de trabalho. Uma das maneiras mais fáceis é buscar especialização, com os cursos livres. São cursos flexiveis, geram autonomia e ainda agregam novos conhecimentos que, no futuro, podem levar a uma promoção.

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OBJETIVO DO CURSO

A formação em Noções Básicas de Educação para Autistas e Crianças com Déficits relacionados com a Comunicação tem como objetivo capacitar profissionais a compreender as necessidades individuais desses alunos, adaptar o ambiente educacional, e utilizar estratégias e recursos para estimular sua comunicação, interação social e autonomia.

ONDE USAR O CERTIFICADO

CONCURSOS PÚBLICOS

Você pode ganhar pontos utilizando o certificado para comprovação de PROVAS DE TÍTULO EM CONCURSO PÚBLICO.

EDUCAÇÃO CONTINUADA

Atualize e amplie seus conhecimentos e competências técnicas e profissionais, fortalecendo sua carreira e possibilidando uma melhor qualidade de vida.

AVALIAÇÃO EMPRESARIAL

Se você está participando ou vai participar de um PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO, você pode usar nosso certificado para comprovação de prova de título.

PROMOÇÃO EMPRESARIAL

Vários executivos de RH têm argumentado que a principal característica de um funcionário é o desenvolvimento interpessoal, que é uma característica única.

HORAS EXTRACURRICULARES

As horas complementares são obrigatórias em diversas atividades acadêmicas e tem como objetivo enriquecer o processo de aprendizagem do aluno.

PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO

Um certificado poderá lhe garantir uma pontuação adicional em uma prova de títulos em processos seletivos.

GRATIFICAÇÕES ADICIONAIS CONFORME PLANO DE CARREIRA

Gratificação concedida como forma de incentivo aos servidores que possuem certificados de conclusão.


OBS: Em todos os casos citados acima, sempre recomendamos que nossos alunos verifiquem antecipadamente em suas instituições de ensino, edital do concurso ou empresas, se aceitam cursos de nível básico e livre.

ESTUDE O CURSO E SOLICITE O CERTIFICADO IMPRESSO!

Nosso certificado é um documento válido em todo Brasil, em conformidade com a Lei nº 9.394/96 e Decreto Presidencial nº 5.154/04 e emitido de acordo com os critérios do Ministério Público de MG.

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CONTEÚDO DO CURSO

Conteúdo Programático do Curso

Certificado de 60 Horas


- Educação Especial

- A Quem Se Destina A Educação Especial?

- Atuação Da Educação Especial Nas Escolas

- Profissionais Que Atuam Na Educação Especial

- Objetivos Da Política Nacional De Educação Especial,na Perspectiva Inclusiva

- Salas De Recursos Multifuncionais

- Centro De Apoio Pedagógico Para Atendimento às Pessoas Com Deficiência Visual – Cap

- Aee - Produção De Materiais

- Aee - Equipamentos

- Argumentos Em Favor Do “preferencialmente” Nas Escolas Comuns

- Sustentação Legal Na Ldben/1996

- Sustentação Legal Na Convenção Sobre Os Direitos Das Pessoas Com Deficiência – Onu

- Contos Infantis Ilustrados E Sem Texto

- Desenvolvimento Da Linguagem

- Bases Biológicas Da Linguagem

- Intervenção Na Criança Com Distúrbio Da Linguagem

- Tgd

- O Autismo Infantil

- Autismo Atípico

- Transtorno Desintegrativo Da Infância

- Síndrome De Asperger:

- Desenvolvimento Da Criança

- Por Meio Da Visão

- Por Meio Da Sensibilidade Tátil

- Por Meio De Cooperação E Compartilhamento

- Métodos De Comunicação Alternativa Ou Por Uso De Figuras No Autismo Infantil

- Musicalização

- Os Paradigmas Da Educação Especial E Os Transtornos Globais Do Desenvolvimento

- Antecedentes E Surgimento Da Categoria De Transtornos Globais Do Desenvolvimento Na Psiquiatria

- Transtornos Invasivos Do Desenvolvimento

- Prevenção E Tratamento

- A Criança Autista Em Escola Regular

- Síndrome De Rett

- Programa Teacch

- Objetivos Do Teacch

- Princípios Do Programa Teacch

- Características Do Teacch

- Ambiente Otimizado Para A Aprendizagem

- Abordagem Interacionista, Responsiva E Motivacional

Certificado de 50 Horas


- Educação Especial

- A Quem Se Destina A Educação Especial?

- Atuação Da Educação Especial Nas Escolas

- Profissionais Que Atuam Na Educação Especial

- Objetivos Da Política Nacional De Educação Especial,na Perspectiva Inclusiva

- Salas De Recursos Multifuncionais

- Centro De Apoio Pedagógico Para Atendimento às Pessoas Com Deficiência Visual – Cap

- Aee - Produção De Materiais

- Aee - Equipamentos

- Argumentos Em Favor Do “preferencialmente” Nas Escolas Comuns

- Sustentação Legal Na Ldben/1996

- Sustentação Legal Na Convenção Sobre Os Direitos Das Pessoas Com Deficiência – Onu

- Desenvolvimento Da Linguagem

- Bases Biológicas Da Linguagem

- Intervenção Na Criança Com Distúrbio Da Linguagem

- Tgd

- O Autismo Infantil

- Autismo Atípico

- Transtorno Desintegrativo Da Infância

- Síndrome De Asperger:

- Desenvolvimento Da Criança

- Por Meio Da Visão

- Por Meio Da Sensibilidade Tátil

- Por Meio De Cooperação E Compartilhamento

- Métodos De Comunicação Alternativa Ou Por Uso De Figuras No Autismo Infantil

- Musicalização

- Os Paradigmas Da Educação Especial E Os Transtornos Globais Do Desenvolvimento

- Antecedentes E Surgimento Da Categoria De Transtornos Globais Do Desenvolvimento Na Psiquiatria

- Programa Teacch

- Objetivos Do Teacch

- Princípios Do Programa Teacch

- Características Do Teacch

- Ambiente Otimizado Para A Aprendizagem

- Abordagem Interacionista, Responsiva E Motivacional

Certificado de 40 Horas


- Educação Especial

- A Quem Se Destina A Educação Especial?

- Atuação Da Educação Especial Nas Escolas

- Profissionais Que Atuam Na Educação Especial

- Objetivos Da Política Nacional De Educação Especial,na Perspectiva Inclusiva

- Salas De Recursos Multifuncionais

- Centro De Apoio Pedagógico Para Atendimento às Pessoas Com Deficiência Visual – Cap

- Aee - Produção De Materiais

- Aee - Equipamentos

- Argumentos Em Favor Do “preferencialmente” Nas Escolas Comuns

- Sustentação Legal Na Ldben/1996

- Sustentação Legal Na Convenção Sobre Os Direitos Das Pessoas Com Deficiência – Onu

- Tgd

- O Autismo Infantil

- Autismo Atípico

- Transtorno Desintegrativo Da Infância

- Síndrome De Asperger:

- Desenvolvimento Da Criança

- Por Meio Da Visão

- Por Meio Da Sensibilidade Tátil

- Por Meio De Cooperação E Compartilhamento

- Métodos De Comunicação Alternativa Ou Por Uso De Figuras No Autismo Infantil

- Musicalização

- Os Paradigmas Da Educação Especial E Os Transtornos Globais Do Desenvolvimento

- Antecedentes E Surgimento Da Categoria De Transtornos Globais Do Desenvolvimento Na Psiquiatria

- Programa Teacch

- Objetivos Do Teacch

- Princípios Do Programa Teacch

- Características Do Teacch

- Ambiente Otimizado Para A Aprendizagem

- Abordagem Interacionista, Responsiva E Motivacional

Certificado de 30 Horas


- Educação Especial

- A Quem Se Destina A Educação Especial?

- Atuação Da Educação Especial Nas Escolas

- Profissionais Que Atuam Na Educação Especial

- Objetivos Da Política Nacional De Educação Especial,na Perspectiva Inclusiva

- Salas De Recursos Multifuncionais

- Centro De Apoio Pedagógico Para Atendimento às Pessoas Com Deficiência Visual – Cap

- Aee - Produção De Materiais

- Aee - Equipamentos

- Argumentos Em Favor Do “preferencialmente” Nas Escolas Comuns

- Sustentação Legal Na Ldben/1996

- Sustentação Legal Na Convenção Sobre Os Direitos Das Pessoas Com Deficiência – Onu

- Tgd

- O Autismo Infantil

- Autismo Atípico

- Transtorno Desintegrativo Da Infância

- Síndrome De Asperger:

- Os Paradigmas Da Educação Especial E Os Transtornos Globais Do Desenvolvimento

- Antecedentes E Surgimento Da Categoria De Transtornos Globais Do Desenvolvimento Na Psiquiatria

- Programa Teacch

- Objetivos Do Teacch

- Princípios Do Programa Teacch

- Características Do Teacch

- Ambiente Otimizado Para A Aprendizagem

- Abordagem Interacionista, Responsiva E Motivacional

Certificado de 20 Horas


- Educação Especial

- A Quem Se Destina A Educação Especial?

- Atuação Da Educação Especial Nas Escolas

- Profissionais Que Atuam Na Educação Especial

- Objetivos Da Política Nacional De Educação Especial,na Perspectiva Inclusiva

- Salas De Recursos Multifuncionais

- Centro De Apoio Pedagógico Para Atendimento às Pessoas Com Deficiência Visual – Cap

- Aee - Produção De Materiais

- Aee - Equipamentos

- Argumentos Em Favor Do “preferencialmente” Nas Escolas Comuns

- Sustentação Legal Na Ldben/1996

- Sustentação Legal Na Convenção Sobre Os Direitos Das Pessoas Com Deficiência – Onu

- Os Paradigmas Da Educação Especial E Os Transtornos Globais Do Desenvolvimento

- Antecedentes E Surgimento Da Categoria De Transtornos Globais Do Desenvolvimento Na Psiquiatria

- Programa Teacch

- Objetivos Do Teacch

- Princípios Do Programa Teacch

- Características Do Teacch

- Ambiente Otimizado Para A Aprendizagem

- Abordagem Interacionista, Responsiva E Motivacional

Certificado de 10 Horas


- Os Paradigmas Da Educação Especial E Os Transtornos Globais Do Desenvolvimento

- Antecedentes E Surgimento Da Categoria De Transtornos Globais Do Desenvolvimento Na Psiquiatria

- Programa Teacch

- Objetivos Do Teacch

- Princípios Do Programa Teacch

- Características Do Teacch

- Ambiente Otimizado Para A Aprendizagem

- Abordagem Interacionista, Responsiva E Motivacional

Módulos do Curso

Lista de Material para 60 Horas


- Atendimento Educacional Especializado - Aee

- Contos Infantis Ilustrados E Sem Texto

- Distúrbios Da Aquisição Da Linguagem E Da Aprendizagem

- Tgd Transtornos Globais Do Desenvolvimento

- Estimule Desenvolvimento Da Criança Com Autismo

- Alunos Com Transtornos Globais Do Desenvolvimento

- Atuação Do Psicólogo Frente Aos Transtornos Globais Do Desenvolvimento Infantil

- Tratamento E Educação Para Autistas E Crianças Com Déficits Relacionados Com A Comunicação

Lista de Material para 50 Horas


- Atendimento Educacional Especializado - Aee

- Distúrbios Da Aquisição Da Linguagem E Da Aprendizagem

- Tgd Transtornos Globais Do Desenvolvimento

- Estimule Desenvolvimento Da Criança Com Autismo

- Alunos Com Transtornos Globais Do Desenvolvimento

- Tratamento E Educação Para Autistas E Crianças Com Déficits Relacionados Com A Comunicação

Lista de Material para 40 Horas


- Atendimento Educacional Especializado - Aee

- Tgd Transtornos Globais Do Desenvolvimento

- Estimule Desenvolvimento Da Criança Com Autismo

- Alunos Com Transtornos Globais Do Desenvolvimento

- Tratamento E Educação Para Autistas E Crianças Com Déficits Relacionados Com A Comunicação

Lista de Material para 30 Horas


- Atendimento Educacional Especializado - Aee

- Tgd Transtornos Globais Do Desenvolvimento

- Alunos Com Transtornos Globais Do Desenvolvimento

- Tratamento E Educação Para Autistas E Crianças Com Déficits Relacionados Com A Comunicação

Lista de Material para 20 Horas


- Atendimento Educacional Especializado - Aee

- Alunos Com Transtornos Globais Do Desenvolvimento

- Tratamento E Educação Para Autistas E Crianças Com Déficits Relacionados Com A Comunicação

Lista de Material para 10 Horas


- Alunos Com Transtornos Globais Do Desenvolvimento

- Tratamento E Educação Para Autistas E Crianças Com Déficits Relacionados Com A Comunicação

Vantagens de Estudar Conosco

Gratuito

Você pode realizar quantos cursos desejar gratuitamente, não cobramos nenhuma mensalidade ou taxa de inscrição.



Cursos Gratuitos

Certificado

Solicite seu certificado com via digital e física a qualquer momento. Você poderá gerar assim que cumprir a todas as normas deste site.



Certificado CF Cursos

Disponibilidade

Não estipulamos um prazo máximo para estudos, sendo assim, você pode realizar seus estudos a qualquer dia e horário.



Disponibilidade de Estudos

Atendimento

Contamos com um excelente suporte ao aluno, estamos sempre disponíveis para ajudar através da nossa Central de Atendimento.



Suporte ao Aluno da CF Cursos

São várias as vantagens que você pode ter estudando no conforto de sua casa.
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Lista de Cursos

Como é o Certificado

A CF Cursos de Formação para educação a distância está autorizada a funcionar conforme previsto no Art. 42 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB). Nossos cursos são livres de nível básico. Estes cursos são projetados para aumentar o profissionalismo. Não são cursos de nível superior (graduação, extensão, pós-graduação).

Nosso Certificado Frente

Modelo Anverso

Possui os dados e a assinatura do aluno titular do certificado e a assinatura do Coordenador Pedagógico.
Nosso Certificado Verso

Modelo Verso

Possui dados referente ao curso, código para validação do certificado e carimbo institucional assinado.
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