EDUCAÇÃO INCLUSIVA

Curso Grátis de EDUCAÇÃO INCLUSIVA

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10 a 60 horas

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EDUCAÇÃO INCLUSIVA
CURSO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA
Com certificado válido em todo o território nacional
Curso Grátis de EDUCAÇÃO INCLUSIVA


EDUCAÇÃO INCLUSIVA
Resumo do Curso


A educação inclusiva pode ser entendida como uma filosofia de ensino contemporânea que visa garantir o direito de todos à educação. Tem como premissa a igualdade de oportunidades e a valorização da diferença humana, levando em consideração a diversidade racial, social, cultural, intelectual, física, sensorial e de gênero dos seres humanos. Significa mudar as culturas, práticas e políticas existentes nas escolas e sistemas educacionais para garantir acesso, participação e aprendizagem para todos, sem exceção.


Metodologia de Ensino

Este CURSO GRATUITO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA é realizado totalmente on-line. Você poderá estudar no conforto de sua casa, nos dias e horários desejados. Quando se sentir preparado, poderá fazer a avaliação de conclusão de múltipla escolha, contendo 10 questões, sendo necessário obter a média 6,0 para aprovação. Após aprovado, poderá solicitar o certificado.


Objetivo do Curso

O curso de educação inclusiva tem como objetivo apresentar ao aluno os conceitos da educação inclusiva. Além de serem ferramentas importantes para a análise do discurso e da prática, esses conceitos também representam uma referência básica para iniciantes. Além disso, revisitá-los com frequência pode ajudar educadores experientes e conscienciosos a não "se perderem". Os cinco princípios da educação inclusiva são: 1. Todos têm direito à educação 2. Todos aprendem 3. O processo de aprendizagem de todos é único 4. Viver juntos em um ambiente escolar comum beneficia a todos 5. A educação inclusiva é para todos.


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Nosso certificado é um documento válido em todo Brasil, em conformidade com a Lei nº 9.394/96 e Decreto Presidencial nº 5.154/04 e emitido de acordo com os critérios do Ministério Público de MG.

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Conteúdo Programático do Curso

Certificado de 60 Horas


- O Termo Pc

- Paralisia Cerebral:

- Desenvolvimento Motor E Habilidades Funcionais

- Fatores De Risco Para O Desenvolvimento

- Transtorno De Déficit De Atenção/hiperatividade (tda/h)

- Deficiência Múltipla (dm)

- Avanços Da Ciência

- Transtornos Específicos Da Aprendizagem

- Dislexia

- Discalculia

- Como Lidar Com A Situação

- O Papel Dos Pais

- Políticas Públicas

- Educação Inclusiva

- Procedimentos Metodológicos

- Principais Dificuldades Da Educação

- Plasticidade Neural

- Deficiência:

- Tecnologia Assistiva

- Desafios De Uma Alfabetização Em Braille

- Inclusão Escolar Do Aluno Com Deficiência Intelectual

- O Processo De Ensino-aprendizagem Do Aluno Com Deficiência Intelectual

- Escola Inclusiva

- A Educação Como Uma Prática Social

- As Atividades Realizadas

- Um Olhar Sobre A Inclusão

- Educação Inclusiva

- Autismo

- Causas

- Aprendizagem

- O Que é A Síndrome De Williams?

- História

- Sinais E Sintomas

- Diagnóstico

- Como Lidar Com A Síndrome De Williams Na Escola?

- O Que é A Educação Inclusiva?

- Prática Na Aplicação De Métodos Melhorados

Certificado de 50 Horas


- Transtorno De Déficit De Atenção/hiperatividade (tda/h)

- Deficiência Múltipla (dm)

- Avanços Da Ciência

- Transtornos Específicos Da Aprendizagem

- Dislexia

- Discalculia

- Como Lidar Com A Situação

- O Papel Dos Pais

- Políticas Públicas

- Educação Inclusiva

- Procedimentos Metodológicos

- Principais Dificuldades Da Educação

- Plasticidade Neural

- Deficiência:

- Tecnologia Assistiva

- Desafios De Uma Alfabetização Em Braille

- Inclusão Escolar Do Aluno Com Deficiência Intelectual

- O Processo De Ensino-aprendizagem Do Aluno Com Deficiência Intelectual

- Escola Inclusiva

- A Educação Como Uma Prática Social

- As Atividades Realizadas

- Um Olhar Sobre A Inclusão

- Educação Inclusiva

- Autismo

- Causas

- Aprendizagem

- O Que é A Síndrome De Williams?

- História

- Sinais E Sintomas

- Diagnóstico

- Como Lidar Com A Síndrome De Williams Na Escola?

- O Que é A Educação Inclusiva?

- Prática Na Aplicação De Métodos Melhorados

Certificado de 40 Horas


- Deficiência Múltipla (dm)

- Avanços Da Ciência

- Transtornos Específicos Da Aprendizagem

- Dislexia

- Discalculia

- Como Lidar Com A Situação

- O Papel Dos Pais

- Políticas Públicas

- Educação Inclusiva

- Procedimentos Metodológicos

- Principais Dificuldades Da Educação

- Desafios De Uma Alfabetização Em Braille

- Inclusão Escolar Do Aluno Com Deficiência Intelectual

- O Processo De Ensino-aprendizagem Do Aluno Com Deficiência Intelectual

- Escola Inclusiva

- A Educação Como Uma Prática Social

- As Atividades Realizadas

- Um Olhar Sobre A Inclusão

- Educação Inclusiva

- Autismo

- Causas

- Aprendizagem

- O Que é A Síndrome De Williams?

- História

- Sinais E Sintomas

- Diagnóstico

- Como Lidar Com A Síndrome De Williams Na Escola?

- O Que é A Educação Inclusiva?

- Prática Na Aplicação De Métodos Melhorados

Certificado de 30 Horas


- Deficiência Múltipla (dm)

- Avanços Da Ciência

- Transtornos Específicos Da Aprendizagem

- Dislexia

- Discalculia

- Como Lidar Com A Situação

- O Papel Dos Pais

- Políticas Públicas

- Educação Inclusiva

- Procedimentos Metodológicos

- Principais Dificuldades Da Educação

- Desafios De Uma Alfabetização Em Braille

- Inclusão Escolar Do Aluno Com Deficiência Intelectual

- O Processo De Ensino-aprendizagem Do Aluno Com Deficiência Intelectual

- Escola Inclusiva

- A Educação Como Uma Prática Social

- As Atividades Realizadas

- Autismo

- Causas

- Aprendizagem

- O Que é A Educação Inclusiva?

- Prática Na Aplicação De Métodos Melhorados

Certificado de 20 Horas


- Transtornos Específicos Da Aprendizagem

- Dislexia

- Discalculia

- Como Lidar Com A Situação

- O Papel Dos Pais

- Políticas Públicas

- Educação Inclusiva

- Procedimentos Metodológicos

- Principais Dificuldades Da Educação

- Desafios De Uma Alfabetização Em Braille

- A Educação Como Uma Prática Social

- As Atividades Realizadas

- Autismo

- Causas

- Aprendizagem

- O Que é A Educação Inclusiva?

- Prática Na Aplicação De Métodos Melhorados

Certificado de 10 Horas


- Transtornos Específicos Da Aprendizagem

- Dislexia

- Discalculia

- Como Lidar Com A Situação

- O Papel Dos Pais

- Políticas Públicas

- Desafios De Uma Alfabetização Em Braille

- A Educação Como Uma Prática Social

- As Atividades Realizadas

- O Que é A Educação Inclusiva?

- Prática Na Aplicação De Métodos Melhorados


Módulos do Curso

Lista de Material para 60 Horas


- Paralisia Cerebral E Fatores De Risco Ao Desenvolvimento Motor

- Mau Desempenho Escolar: Uma Visão Atual

- Deficiência Múltipla: Conceito E Caracterização

- Transtornos Específicos Da Aprendizagem

- Síndrome De Down

- Atendimento Educacional Especializado - Deficiência Física

- Deficiência Visual

- A Inclusão Do Aluno Com Deficiência Intelectual

- Surdo-cegueira: Processo Sistematizado De Intervenção E Avaliação

- Educação Inclusiva No Brasil

- Básico De Autismo

- Síndrome De Williams

- Introdução A Educação Inclusiva

Lista de Material para 50 Horas


- Mau Desempenho Escolar: Uma Visão Atual

- Deficiência Múltipla: Conceito E Caracterização

- Transtornos Específicos Da Aprendizagem

- Síndrome De Down

- Atendimento Educacional Especializado - Deficiência Física

- Deficiência Visual

- A Inclusão Do Aluno Com Deficiência Intelectual

- Surdo-cegueira: Processo Sistematizado De Intervenção E Avaliação

- Educação Inclusiva No Brasil

- Básico De Autismo

- Síndrome De Williams

- Introdução A Educação Inclusiva

Lista de Material para 40 Horas


- Deficiência Múltipla: Conceito E Caracterização

- Transtornos Específicos Da Aprendizagem

- Síndrome De Down

- Deficiência Visual

- A Inclusão Do Aluno Com Deficiência Intelectual

- Surdo-cegueira: Processo Sistematizado De Intervenção E Avaliação

- Educação Inclusiva No Brasil

- Básico De Autismo

- Síndrome De Williams

- Introdução A Educação Inclusiva

Lista de Material para 30 Horas


- Deficiência Múltipla: Conceito E Caracterização

- Transtornos Específicos Da Aprendizagem

- Síndrome De Down

- Deficiência Visual

- A Inclusão Do Aluno Com Deficiência Intelectual

- Surdo-cegueira: Processo Sistematizado De Intervenção E Avaliação

- Básico De Autismo

- Introdução A Educação Inclusiva

Lista de Material para 20 Horas


- Transtornos Específicos Da Aprendizagem

- Síndrome De Down

- Deficiência Visual

- Surdo-cegueira: Processo Sistematizado De Intervenção E Avaliação

- Básico De Autismo

- Introdução A Educação Inclusiva

Lista de Material para 10 Horas


- Transtornos Específicos Da Aprendizagem

- Deficiência Visual

- Surdo-cegueira: Processo Sistematizado De Intervenção E Avaliação

- Introdução A Educação Inclusiva

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