A educação inclusiva é um modelo de aprendizagem moderno que oferece igualdade de oportunidades de aprendizagem. Nessa perspectiva, a meta é que todos os alunos, crianças, adolescentes e até universitários tenham direito à educação em um ambiente unificado. Trata-se de um processo que busca trazer pessoas excluídas, com necessidades especiais, dificuldades de aprendizagem ou deficiência excluídas por gênero, cor da pele ou outros motivos, para a rede educacional em todos os seus graus. Essa forma de educação se baseia na diversidade inerente à raça humana, buscando perceber e atender às necessidades educacionais especiais de todos os alunos das disciplinas, em salas de aula gerais, no sistema de ensino regular, a fim de promover a aprendizagem e o desenvolvimento pessoal de todos.
Este CURSO GRATUITO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA é realizado totalmente on-line. Você poderá estudar no conforto de sua casa, nos dias e horários desejados. Quando se sentir preparado, poderá fazer a avaliação de conclusão de múltipla escolha, contendo 10 questões, sendo necessário obter a média 6,0 para aprovação. Após aprovado, poderá solicitar o certificado.
Cursar educação inclusiva é garantir uma boa qualidade do ensino para cada um de seus alunos, reconhecendo e respeitando a diversidade e respondendo a cada um de acordo com suas potencialidades e necessidades. Este curso de Educação Inclusiva tem como principal objetivo preparar os alunos para que como professores possam desempenhar com responsabilidade e dignidade esta função, desenvolvendo um trabalho de qualidade, utilizando os conhecimentos adquiridos que será a compreensão dos aspectos teóricos e práticos da educação inclusiva, considerando as características dos alunos com deficiência.
Nosso certificado é um documento válido em todo Brasil, em conformidade com a Lei nº 9.394/96 e Decreto Presidencial nº 5.154/04 e emitido de acordo com os critérios do Ministério Público de MG.
Faça sua MatriculaCertificado de 60 Horas
- O Termo Pc
- Paralisia Cerebral:
- Desenvolvimento Motor E Habilidades Funcionais
- Fatores De Risco Para O Desenvolvimento
- Transtorno De Déficit De Atenção/hiperatividade (tda/h)
- Deficiência Múltipla (dm)
- Avanços Da Ciência
- Transtornos Específicos Da Aprendizagem
- Dislexia
- Discalculia
- Como Lidar Com A Situação
- O Papel Dos Pais
- Políticas Públicas
- Educação Inclusiva
- Procedimentos Metodológicos
- Principais Dificuldades Da Educação
- Plasticidade Neural
- Deficiência:
- Tecnologia Assistiva
- Desafios De Uma Alfabetização Em Braille
- Inclusão Escolar Do Aluno Com Deficiência Intelectual
- O Processo De Ensino-aprendizagem Do Aluno Com Deficiência Intelectual
- Escola Inclusiva
- A Educação Como Uma Prática Social
- As Atividades Realizadas
- Um Olhar Sobre A Inclusão
- Educação Inclusiva
- Autismo
- Causas Do Autismo
- Aprendizagem No Autismo
- O Que é A Síndrome De Williams?
- História
- Sinais E Sintomas
- Diagnóstico
- Como Lidar Com A Síndrome De Williams Na Escola?
- O Que é A Educação Inclusiva?
- Prática Na Aplicação De Métodos Melhorados
Certificado de 50 Horas
- Transtorno De Déficit De Atenção/hiperatividade (tda/h)
- Deficiência Múltipla (dm)
- Avanços Da Ciência
- Transtornos Específicos Da Aprendizagem
- Dislexia
- Discalculia
- Como Lidar Com A Situação
- O Papel Dos Pais
- Políticas Públicas
- Educação Inclusiva
- Procedimentos Metodológicos
- Principais Dificuldades Da Educação
- Plasticidade Neural
- Deficiência:
- Tecnologia Assistiva
- Desafios De Uma Alfabetização Em Braille
- Inclusão Escolar Do Aluno Com Deficiência Intelectual
- O Processo De Ensino-aprendizagem Do Aluno Com Deficiência Intelectual
- Escola Inclusiva
- A Educação Como Uma Prática Social
- As Atividades Realizadas
- Um Olhar Sobre A Inclusão
- Educação Inclusiva
- Autismo
- Causas Do Autismo
- Aprendizagem No Autismo
- O Que é A Síndrome De Williams?
- História
- Sinais E Sintomas
- Diagnóstico
- Como Lidar Com A Síndrome De Williams Na Escola?
- O Que é A Educação Inclusiva?
- Prática Na Aplicação De Métodos Melhorados
Certificado de 40 Horas
- Deficiência Múltipla (dm)
- Avanços Da Ciência
- Transtornos Específicos Da Aprendizagem
- Dislexia
- Discalculia
- Como Lidar Com A Situação
- O Papel Dos Pais
- Políticas Públicas
- Educação Inclusiva
- Procedimentos Metodológicos
- Principais Dificuldades Da Educação
- Desafios De Uma Alfabetização Em Braille
- Inclusão Escolar Do Aluno Com Deficiência Intelectual
- O Processo De Ensino-aprendizagem Do Aluno Com Deficiência Intelectual
- Escola Inclusiva
- A Educação Como Uma Prática Social
- As Atividades Realizadas
- Um Olhar Sobre A Inclusão
- Educação Inclusiva
- Autismo
- Causas Do Autismo
- Aprendizagem No Autismo
- O Que é A Síndrome De Williams?
- História
- Sinais E Sintomas
- Diagnóstico
- Como Lidar Com A Síndrome De Williams Na Escola?
- O Que é A Educação Inclusiva?
- Prática Na Aplicação De Métodos Melhorados
Certificado de 30 Horas
- Deficiência Múltipla (dm)
- Avanços Da Ciência
- Transtornos Específicos Da Aprendizagem
- Dislexia
- Discalculia
- Como Lidar Com A Situação
- O Papel Dos Pais
- Políticas Públicas
- Educação Inclusiva
- Procedimentos Metodológicos
- Principais Dificuldades Da Educação
- Desafios De Uma Alfabetização Em Braille
- Inclusão Escolar Do Aluno Com Deficiência Intelectual
- O Processo De Ensino-aprendizagem Do Aluno Com Deficiência Intelectual
- Escola Inclusiva
- A Educação Como Uma Prática Social
- As Atividades Realizadas
- Autismo
- Causas Do Autismo
- Aprendizagem No Autismo
- O Que é A Educação Inclusiva?
- Prática Na Aplicação De Métodos Melhorados
Certificado de 20 Horas
- Transtornos Específicos Da Aprendizagem
- Dislexia
- Discalculia
- Como Lidar Com A Situação
- O Papel Dos Pais
- Políticas Públicas
- Educação Inclusiva
- Procedimentos Metodológicos
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- As Atividades Realizadas
- Autismo
- Causas Do Autismo
- Aprendizagem No Autismo
- O Que é A Educação Inclusiva?
- Prática Na Aplicação De Métodos Melhorados
Certificado de 10 Horas
- Transtornos Específicos Da Aprendizagem
- Dislexia
- Discalculia
- Como Lidar Com A Situação
- O Papel Dos Pais
- Políticas Públicas
- Desafios De Uma Alfabetização Em Braille
- A Educação Como Uma Prática Social
- As Atividades Realizadas
- O Que é A Educação Inclusiva?
- Prática Na Aplicação De Métodos Melhorados
Lista de Material para 60 Horas
- Paralisia Cerebral E Fatores De Risco Ao Desenvolvimento Motor
- Mau Desempenho Escolar: Uma Visão Atual
- Deficiência Múltipla: Conceito E Caracterização
- Transtornos Específicos Da Aprendizagem
- Síndrome De Down
- Atendimento Educacional Especializado - Deficiência Física
- Deficiência Visual
- A Inclusão Do Aluno Com Deficiência Intelectual
- Surdo-cegueira: Processo Sistematizado De Intervenção E Avaliação
- Educação Inclusiva No Brasil
- Básico De Autismo
- Síndrome De Williams
- Introdução A Educação Inclusiva
Lista de Material para 50 Horas
- Mau Desempenho Escolar: Uma Visão Atual
- Deficiência Múltipla: Conceito E Caracterização
- Transtornos Específicos Da Aprendizagem
- Síndrome De Down
- Atendimento Educacional Especializado - Deficiência Física
- Deficiência Visual
- A Inclusão Do Aluno Com Deficiência Intelectual
- Surdo-cegueira: Processo Sistematizado De Intervenção E Avaliação
- Educação Inclusiva No Brasil
- Básico De Autismo
- Síndrome De Williams
- Introdução A Educação Inclusiva
Lista de Material para 40 Horas
- Deficiência Múltipla: Conceito E Caracterização
- Transtornos Específicos Da Aprendizagem
- Síndrome De Down
- Deficiência Visual
- A Inclusão Do Aluno Com Deficiência Intelectual
- Surdo-cegueira: Processo Sistematizado De Intervenção E Avaliação
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- Básico De Autismo
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Lista de Material para 30 Horas
- Deficiência Múltipla: Conceito E Caracterização
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- Deficiência Visual
- A Inclusão Do Aluno Com Deficiência Intelectual
- Surdo-cegueira: Processo Sistematizado De Intervenção E Avaliação
- Básico De Autismo
- Introdução A Educação Inclusiva
Lista de Material para 20 Horas
- Transtornos Específicos Da Aprendizagem
- Síndrome De Down
- Deficiência Visual
- Surdo-cegueira: Processo Sistematizado De Intervenção E Avaliação
- Básico De Autismo
- Introdução A Educação Inclusiva
Lista de Material para 10 Horas
- Transtornos Específicos Da Aprendizagem
- Deficiência Visual
- Surdo-cegueira: Processo Sistematizado De Intervenção E Avaliação
- Introdução A Educação Inclusiva
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