10 a 50 horas
O curso visa proporcionar aos docentes o conhecimento necessário para utilizar o laboratório de informática como uma ferramenta educacional versátil, explorando softwares educacionais, internet, produção de materiais didáticos digitais e avaliação online, com o intuito de promover um ensino mais dinâmico e atualizado.
O profissional em Utilização do Laboratório de Informática pelos Docentes é um agente transformador na educação, capacitando os professores para o uso criativo e eficaz da tecnologia em sala de aula. Ele promove a formação continuada dos docentes, mostrando-lhes como incorporar recursos tecnológicos em atividades práticas, projetos de pesquisa e avaliações. O profissional também ajuda a criar um ambiente de aprendizagem inovador e estimulante, onde os alunos podem desenvolver habilidades digitais e se tornarem cidadãos mais conectados e preparados para os desafios do século XXI.
Este CURSO GRATUITO DE UTILIZAÇÃO DO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA PELOS DOCENTES COMO FERRAMENTA DE ENSINO é realizado totalmente on-line. Você poderá estudar no conforto de sua casa, nos dias e horários desejados. Quando se sentir preparado, poderá fazer a avaliação de conclusão de múltipla escolha, contendo 10 questões, sendo necessário obter a média 6,0 para aprovação. Após aprovado, poderá solicitar o certificado.
O curso de Utilização do Laboratório de Informática pelos Docentes tem como objetivo principal proporcionar aos professores as habilidades necessárias para integrar de maneira eficaz a tecnologia como ferramenta de ensino, aprimorando a qualidade e o dinamismo das aulas.
Nosso certificado é um documento válido em todo Brasil, em conformidade com a Lei nº 9.394/96 e Decreto Presidencial nº 5.154/04 e emitido de acordo com os critérios do Ministério Público de MG.
Faça sua MatriculaCertificado de 50 Horas
- Pontos Negativos Da Informática E Educação
- Mau Uso Da Tecnologia
- Malefícios Da Informática No Ensino Básico
- Relação Aluno – Professor
- Definição De Educação A Distância
- Programa Nacional De Informática Educativa
- O Passado Contribui Para A Construção Do Presente
- O Respeito à Diversidade Cultural
- A Importância De Um Modelo Construcionista Contextualizado
- A Importância Da Tecnologia No Processo Ensino-aprendizagem
- Tecnologia E Qualidade Do Processo Ensino-aprendizagem
- O Professor Na Era Da Educação Tecnológica
- Professores E O Laboratório De Informática
- Construindo A Pesquisa
- Perguntando Aos Professores
- Introdução à Utilização Do Laboratório De Informática
- O Homem E A Tecnologia
- O Uso Do Computador/internet Na Escola
- Introdução Da Pesquisa
- A Formação E A Prática Dos Professores Em Informática Educativa
- O Programa De Informática Educativa – Proinfo
- Impacto Do Curso De Informática Educativa Na Formação Continua Do Professor
Certificado de 40 Horas
- Pontos Negativos Da Informática E Educação
- Mau Uso Da Tecnologia
- Malefícios Da Informática No Ensino Básico
- Relação Aluno – Professor
- Definição De Educação A Distância
- Programa Nacional De Informática Educativa
- O Passado Contribui Para A Construção Do Presente
- O Respeito à Diversidade Cultural
- A Importância De Um Modelo Construcionista Contextualizado
- A Importância Da Tecnologia No Processo Ensino-aprendizagem
- Tecnologia E Qualidade Do Processo Ensino-aprendizagem
- O Professor Na Era Da Educação Tecnológica
- Professores E O Laboratório De Informática
- Construindo A Pesquisa
- Perguntando Aos Professores
- Introdução à Utilização Do Laboratório De Informática
- O Homem E A Tecnologia
- O Uso Do Computador/internet Na Escola
Certificado de 30 Horas
- Pontos Negativos Da Informática E Educação
- Mau Uso Da Tecnologia
- Malefícios Da Informática No Ensino Básico
- Relação Aluno – Professor
- Definição De Educação A Distância
- Programa Nacional De Informática Educativa
- O Passado Contribui Para A Construção Do Presente
- O Respeito à Diversidade Cultural
- A Importância De Um Modelo Construcionista Contextualizado
- A Importância Da Tecnologia No Processo Ensino-aprendizagem
- Tecnologia E Qualidade Do Processo Ensino-aprendizagem
- O Professor Na Era Da Educação Tecnológica
- Professores E O Laboratório De Informática
- Construindo A Pesquisa
- Perguntando Aos Professores
Certificado de 20 Horas
- Pontos Negativos Da Informática E Educação
- Mau Uso Da Tecnologia
- Malefícios Da Informática No Ensino Básico
- Relação Aluno – Professor
- Definição De Educação A Distância
- Programa Nacional De Informática Educativa
- O Passado Contribui Para A Construção Do Presente
- O Respeito à Diversidade Cultural
- A Importância De Um Modelo Construcionista Contextualizado
- Professores E O Laboratório De Informática
- Construindo A Pesquisa
- Perguntando Aos Professores
Certificado de 10 Horas
- Pontos Negativos Da Informática E Educação
- Mau Uso Da Tecnologia
- Malefícios Da Informática No Ensino Básico
- Relação Aluno – Professor
- Definição De Educação A Distância
- Professores E O Laboratório De Informática
- Construindo A Pesquisa
- Perguntando Aos Professores
Lista de Material para 50 Horas
- Informática E Educação - Pontos Negativos
- Informática Educativa
- A Importância Da Tecnologia No Processo Ensino-aprendizagem
- Professores E O Laboratório De Informática
- A Utilização Do Laboratório De Informática Pelos Docentes Como Uma Ferramenta De Ensino
- A Formação Continua Do Professor E Informática Educativa E Sua Repercussão Na Prática Pedagógica
Lista de Material para 40 Horas
- Informática E Educação - Pontos Negativos
- Informática Educativa
- A Importância Da Tecnologia No Processo Ensino-aprendizagem
- Professores E O Laboratório De Informática
- A Utilização Do Laboratório De Informática Pelos Docentes Como Uma Ferramenta De Ensino
Lista de Material para 30 Horas
- Informática E Educação - Pontos Negativos
- Informática Educativa
- A Importância Da Tecnologia No Processo Ensino-aprendizagem
- Professores E O Laboratório De Informática
Lista de Material para 20 Horas
- Informática E Educação - Pontos Negativos
- Informática Educativa
- Professores E O Laboratório De Informática
Lista de Material para 10 Horas
- Informática E Educação - Pontos Negativos
- Professores E O Laboratório De Informática
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