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"CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL"

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CURSOS ONLINE COM CERTIFICADO VÁLIDO EM TODO BRASIL PARA:

Comprovação em Educação Continuada

Titularidade para Professores

Processo Seletivo Simplificado

Atividades ou Horas Complementares e Horas extras Curriculares

Ascensão de Carreira ou Cargo

Título em Concurso Público de Órgãos Federais, Estaduais e/ou Municipais;

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CURSO GRATUITO

Este é um curso online grátis, existirá apenas uma taxa de R$ 79.90 para a confecção e envio postal do certificado.

A Solicitação do Certificado é opcional e não impedirá o aluno de estudar.

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Descrição do curso

Curso de CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL com Certificado válido em todo Brasil. Conheça outros cursos da Área de Formação EDUCAÇÃO .

Objetivo do Curso

Este curso tem como objetivo promover o ensino-aprendizagem de modo dinâmico e eficiente partindo do conceito construtivista. Auxiliar os profissionais de educação infantil em métodos diferenciados de ensino através de suporte teórico e estudos científicos.  

Conteudo Programático do Curso

Certificado de 60 Horas

- sugestões de algumas atividades

- como contar histórias?

- o que devemos ler para as crianças?

- por que contar histórias ?

- o enigma do buraco

- formação de profissionais de creche

- a formação dos profissionais de educação infantil

- as práticas de cuidar e educar diante dos documentos

- as invariantes pedagógicas

- pedagogia freinetiana

- proposta pedagógica

- a escola para paulo freire

- preparo do educador

- proposta pedagógica freireana

- os doze aspectos básicos e os dez princípios do professor montessoriano

- pilares do método montessoriano

- quando surgiu o método montessoriano?

- ambiente positivo segundo emmi pikler

- as quatro dimensões pikleriana

- a qualidade na perspectiva da legislação e da atuação dos órgãos oficiais no brasil

- concepção de criança e de pedagogia da educação infantil

- o debate sobre a qualidade da educação e da educação infantil

- qualidade na educação infantil

- acessibilidade dos materiais

- algumas considerações sobre creches e pré-escolas

- aprender em situações orientadas

- características do referencial curricular nacional para a educação infantil

- diversidade e individualidade

- o professor de educação infantil

- objetivos gerais da educação infantil

- referencial curricular

- remanejamento entre os grupos de criança

- resolução de problemas

- as vantagens da proposta sociointeracionista para os alunos

- conceitos de aprendizagem

- papel do professor na aprendizagem

Certificado de 50 Horas

- sugestões de algumas atividades

- o enigma do buraco

- formação de profissionais de creche

- a formação dos profissionais de educação infantil

- as práticas de cuidar e educar diante dos documentos

- as invariantes pedagógicas

- pedagogia freinetiana

- proposta pedagógica

- a escola para paulo freire

- preparo do educador

- proposta pedagógica freireana

- os doze aspectos básicos e os dez princípios do professor montessoriano

- pilares do método montessoriano

- quando surgiu o método montessoriano?

- ambiente positivo segundo emmi pikler

- as quatro dimensões pikleriana

- a qualidade na perspectiva da legislação e da atuação dos órgãos oficiais no brasil

- concepção de criança e de pedagogia da educação infantil

- o debate sobre a qualidade da educação e da educação infantil

- qualidade na educação infantil

- acessibilidade dos materiais

- algumas considerações sobre creches e pré-escolas

- aprender em situações orientadas

- características do referencial curricular nacional para a educação infantil

- diversidade e individualidade

- o professor de educação infantil

- objetivos gerais da educação infantil

- referencial curricular

- remanejamento entre os grupos de criança

- resolução de problemas

- as vantagens da proposta sociointeracionista para os alunos

- conceitos de aprendizagem

- papel do professor na aprendizagem

Certificado de 40 Horas

- sugestões de algumas atividades

- o enigma do buraco

- formação de profissionais de creche

- a formação dos profissionais de educação infantil

- as práticas de cuidar e educar diante dos documentos

- as invariantes pedagógicas

- pedagogia freinetiana

- proposta pedagógica

- a escola para paulo freire

- preparo do educador

- proposta pedagógica freireana

- ambiente positivo segundo emmi pikler

- as quatro dimensões pikleriana

- a qualidade na perspectiva da legislação e da atuação dos órgãos oficiais no brasil

- concepção de criança e de pedagogia da educação infantil

- o debate sobre a qualidade da educação e da educação infantil

- qualidade na educação infantil

- acessibilidade dos materiais

- algumas considerações sobre creches e pré-escolas

- aprender em situações orientadas

- características do referencial curricular nacional para a educação infantil

- diversidade e individualidade

- o professor de educação infantil

- objetivos gerais da educação infantil

- referencial curricular

- remanejamento entre os grupos de criança

- resolução de problemas

- as vantagens da proposta sociointeracionista para os alunos

- conceitos de aprendizagem

- papel do professor na aprendizagem

Certificado de 30 Horas

- sugestões de algumas atividades

- o enigma do buraco

- formação de profissionais de creche

- a formação dos profissionais de educação infantil

- as práticas de cuidar e educar diante dos documentos

- as invariantes pedagógicas

- pedagogia freinetiana

- proposta pedagógica

- a escola para paulo freire

- preparo do educador

- proposta pedagógica freireana

- a qualidade na perspectiva da legislação e da atuação dos órgãos oficiais no brasil

- concepção de criança e de pedagogia da educação infantil

- o debate sobre a qualidade da educação e da educação infantil

- qualidade na educação infantil

- acessibilidade dos materiais

- algumas considerações sobre creches e pré-escolas

- aprender em situações orientadas

- características do referencial curricular nacional para a educação infantil

- diversidade e individualidade

- o professor de educação infantil

- objetivos gerais da educação infantil

- referencial curricular

- remanejamento entre os grupos de criança

- resolução de problemas

- as vantagens da proposta sociointeracionista para os alunos

- conceitos de aprendizagem

- papel do professor na aprendizagem

Certificado de 20 Horas

- sugestões de algumas atividades

- o enigma do buraco

- formação de profissionais de creche

- as invariantes pedagógicas

- pedagogia freinetiana

- proposta pedagógica

- a escola para paulo freire

- preparo do educador

- proposta pedagógica freireana

- a qualidade na perspectiva da legislação e da atuação dos órgãos oficiais no brasil

- concepção de criança e de pedagogia da educação infantil

- o debate sobre a qualidade da educação e da educação infantil

- qualidade na educação infantil

- acessibilidade dos materiais

- algumas considerações sobre creches e pré-escolas

- aprender em situações orientadas

- características do referencial curricular nacional para a educação infantil

- diversidade e individualidade

- o professor de educação infantil

- objetivos gerais da educação infantil

- referencial curricular

- remanejamento entre os grupos de criança

- resolução de problemas

- as vantagens da proposta sociointeracionista para os alunos

- conceitos de aprendizagem

- papel do professor na aprendizagem

Certificado de 10 Horas

- sugestões de algumas atividades

- o enigma do buraco

- formação de profissionais de creche

- as invariantes pedagógicas

- pedagogia freinetiana

- proposta pedagógica

- a escola para paulo freire

- preparo do educador

- proposta pedagógica freireana

- acessibilidade dos materiais

- algumas considerações sobre creches e pré-escolas

- aprender em situações orientadas

- características do referencial curricular nacional para a educação infantil

- diversidade e individualidade

- o professor de educação infantil

- objetivos gerais da educação infantil

- referencial curricular

- remanejamento entre os grupos de criança

- resolução de problemas

Módulos do Curso

Lista de Material para 60 Horas

- a importância do brincar

- a importância do saber contar histórias na educação infantil

- contos infantis ilustrados e sem texto

- desafios atuais da educação infantil e da qualificação de seus profissionais

- educação infantil e as práticas de cuidar e educar no contexto das políticas educacionais

- método freinet

- método freireano

- método montessoriano

- metodologia de pikler

- parâmetros nacionais de qualidade para a educação infantil

- referencial curricular nacional para a educação infantil

- sociointeracionista

Lista de Material para 50 Horas

- a importância do brincar

- contos infantis ilustrados e sem texto

- desafios atuais da educação infantil e da qualificação de seus profissionais

- educação infantil e as práticas de cuidar e educar no contexto das políticas educacionais

- método freinet

- método freireano

- método montessoriano

- metodologia de pikler

- parâmetros nacionais de qualidade para a educação infantil

- referencial curricular nacional para a educação infantil

- sociointeracionista

Lista de Material para 40 Horas

- a importância do brincar

- contos infantis ilustrados e sem texto

- desafios atuais da educação infantil e da qualificação de seus profissionais

- educação infantil e as práticas de cuidar e educar no contexto das políticas educacionais

- método freinet

- método freireano

- metodologia de pikler

- parâmetros nacionais de qualidade para a educação infantil

- referencial curricular nacional para a educação infantil

- sociointeracionista

Lista de Material para 30 Horas

- a importância do brincar

- contos infantis ilustrados e sem texto

- desafios atuais da educação infantil e da qualificação de seus profissionais

- educação infantil e as práticas de cuidar e educar no contexto das políticas educacionais

- método freinet

- método freireano

- parâmetros nacionais de qualidade para a educação infantil

- referencial curricular nacional para a educação infantil

- sociointeracionista

Lista de Material para 20 Horas

- a importância do brincar

- contos infantis ilustrados e sem texto

- desafios atuais da educação infantil e da qualificação de seus profissionais

- método freinet

- método freireano

- parâmetros nacionais de qualidade para a educação infantil

- referencial curricular nacional para a educação infantil

- sociointeracionista

Lista de Material para 10 Horas

- a importância do brincar

- contos infantis ilustrados e sem texto

- desafios atuais da educação infantil e da qualificação de seus profissionais

- método freinet

- método freireano

- referencial curricular nacional para a educação infantil

Mantido por:

CF Cursos de Formação

Vantagens

EDUCAÇÃO por um Futuro melhor.

Cursos com Certificado Reconhecido

CERTIFICADOS VÁLIDOS EM TODO TERRITÓRIO. Emitido de acordo com a Lei Nº 9394/96, art. 67 e 87, Inciso III, O Decreto Nº 5154/04, Parecer Nº 64/2004 - CEDF e a Deliberação CCE 14/97.

Professores Para Orientação

Caso tenha qualquer dúvida você poderá falar com um de nossos professores.

Certificado enviado por EMAIL e CORREIOS

O certificado é enviado para o seu email e pelos correios por meio de carta registra.

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Conheça Nosso Certificado

Somos uma Instituição Ensino a Distância, exclusivamente para cursos EAD, empresa devidamente constituída sob CNPJ de número 26.165.960/0001-03, fazemos parte do grupo WR Educacional de ensino a distância e somos associados a Associação Brasileira de Educação a Distância (ABED), temos nossa atuação autorizada de acordo com a Lei nº 9.394/96 e Decreto Presidencial nº 5.154/04.

Todos os cursos são de nível básico e livres.
Os cursos são destinados ao aprimoramento profissional.
Não são cursos de nível superior (graduação, extensão, pós-graduação).

nosso certificado frente Este é um modelo meramente ilustrativo
nosso certificado verso Este é um modelo meramente ilustrativo

Veja Alguns Lugares Onde Usar Este Certificado

Titularidade para Professores;
Os professores precisam sempre estar atualizados, nada melhor do que estar com o certificado em mãos para comprovar sua titularidade.

Ascensão de Carreira ou Cargo;
Pra você que procura um salário melhor visando um cargo ou uma carreira é fundamental estar atualizado e com o certificado ná área ou curso desejado.

Comprovaçao em Atividade Complementar e Horas Complementares;
Aos universitários, onde o tempo de estudar e trabalhar é limitado, está é uma ótima opção, para comprovaçao de atividades e horas complementares.

Título em Concurso Público de Órgãos Federais, Estaduais e/ou Municipais;
A titularização em concurso público de órgãos federais, estaduais e municipais é uma ótima opção para um abono salarial.

Horas Extras Curriculares;
Para alunos que precisam comprovar horas extras curriculares, esta sem dúvidas é uma das opções mais práticas para adquiri-las.

Comprovação em Educação Continuada;
Programas educacionais como o PDE(Plano de Desenvolvimento da Escola) é comum nos meios educaionais, esta é uma ótima opção para se atualizar sem ter que sair de casa.

Rápida opção para atualização do seu Currículo;
O mercado de trabalho é muito competitivo, manter seu currículo atualizado é fundamental, esta sem dúvida é uma opção, prática, econômica e rápida de se atualizar.

Gratificações adicionais conforme plano de carreira;
Boas gratificações são alcançadas por aqueles concursados que possuem mais certificados, esta é uma ótima opção para se atualizar no seu único tempo disponível.

Processo Seletivo Simplificado;
O processo seletivo simplificado é destinado à contratação temporária, em casos onde há excepcional interesse público e para isto é indispensável estar qualificado e certificado para ser contratado.

Avaliações para promoções internas nas empresas;
Quem não deseja ser promovido, um cargo melhor, um salário melhor, porém, estudar e se atualizar é o melhor caminho para chegar lá.

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