METODOLOGIAS DE ENSINO PARA PROFESSORES DE EDUCAÇÃO ESPECIAL

Curso Grátis de METODOLOGIAS DE ENSINO PARA PROFESSORES DE EDUCAÇÃO ESPECIAL

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10 a 60 horas

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METODOLOGIAS DE ENSINO PARA PROFESSORES DE EDUCAÇÃO ESPECIAL
CURSO DE METODOLOGIAS DE ENSINO PARA PROFESSORES DE EDUCAÇÃO ESPECIAL
Com certificado válido em todo o território nacional
Curso Grátis de METODOLOGIAS DE ENSINO PARA PROFESSORES DE EDUCAÇÃO ESPECIAL


METODOLOGIAS DE ENSINO PARA PROFESSORES DE EDUCAÇÃO ESPECIAL
Descrição do Curso


Com o curso online de Metodologias de Ensino para Professores de Educação Especial, você irá adquirir conhecimentos sobre diversas abordagens e metodologias de ensino voltadas para a educação inclusiva. Aprenda a adaptar materiais didáticos, criar planos de ensino individualizados, utilizar recursos tecnológicos e promover a participação ativa de todos os alunos, garantindo uma educação de qualidade e igualdade de oportunidades.



Resumo do Curso


O profissional em Metodologias de Ensino para Professores de Educação Especial atua como um agente de transformação na educação inclusiva. Ele utiliza diferentes metodologias de ensino para atender às demandas educacionais de alunos com deficiência, promovendo a aprendizagem significativa e o desenvolvimento integral. Além disso, o profissional colabora com a equipe multidisciplinar, orienta os professores da escola regular e fomenta a participação ativa da família, visando a uma educação inclusiva e de qualidade.


Metodologia de Ensino

Este CURSO GRATUITO DE METODOLOGIAS DE ENSINO PARA PROFESSORES DE EDUCAÇÃO ESPECIAL é realizado totalmente on-line. Você poderá estudar no conforto de sua casa, nos dias e horários desejados. Quando se sentir preparado, poderá fazer a avaliação de conclusão de múltipla escolha, contendo 10 questões, sendo necessário obter a média 6,0 para aprovação. Após aprovado, poderá solicitar o certificado.


Objetivo do Curso

A formação no curso de Metodologias de Ensino para Professores de Educação Especial tem como objetivo capacitar os profissionais a utilizarem estratégias pedagógicas inclusivas, adaptando o ensino e os recursos didáticos para atender às particularidades de cada aluno, promovendo seu desenvolvimento cognitivo, emocional e social.


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Nosso certificado é um documento válido em todo Brasil, em conformidade com a Lei nº 9.394/96 e Decreto Presidencial nº 5.154/04 e emitido de acordo com os critérios do Ministério Público de MG.

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Conteúdo Programático do Curso

Certificado de 60 Horas


- A Prática Pedagógica Na Educação Especial

- A Educação Especial

- Aspectos Históricos E Evolução Conceptual

- Da Perspectiva Assistencial às Preocupações Educativas Diferenciadoras

- A Transição Do Ser Educável Para O Cidadão De Direitos

- As Condições De Ensino E A Mediação Do Professor

- A Afetividade Nas Relações Professor - Aluno

- A Afetividade Nas Condições De Ensino

- Organização Da Educação Especial

- Instituições Que Oferecem Educação Especial

- Docentes De Educação Especial

- Educação Especial No Brasil

- O Professor Especializado

- O Professor Generalista

- O Professor Do Atendimento Educacional Especializado

- Educação Especial, Formação De Professores E O Uso Das Tecnologias De Informação E Comunicação

- As Tecnologias De Informação E Comunicação Em Tempo De Educação Inclusiva

- Tecnologia Assistiva

- Instituições Que Oferecem Educação Especial

- Dados Da Educação Especial

Certificado de 50 Horas


- A Prática Pedagógica Na Educação Especial

- A Educação Especial

- Aspectos Históricos E Evolução Conceptual

- Da Perspectiva Assistencial às Preocupações Educativas Diferenciadoras

- A Transição Do Ser Educável Para O Cidadão De Direitos

- As Condições De Ensino E A Mediação Do Professor

- A Afetividade Nas Relações Professor - Aluno

- A Afetividade Nas Condições De Ensino

- Organização Da Educação Especial

- Instituições Que Oferecem Educação Especial

- Docentes De Educação Especial

- Educação Especial No Brasil

- Educação Especial, Formação De Professores E O Uso Das Tecnologias De Informação E Comunicação

- As Tecnologias De Informação E Comunicação Em Tempo De Educação Inclusiva

- Tecnologia Assistiva

- Instituições Que Oferecem Educação Especial

- Dados Da Educação Especial

Certificado de 40 Horas


- A Prática Pedagógica Na Educação Especial

- A Educação Especial

- Aspectos Históricos E Evolução Conceptual

- Da Perspectiva Assistencial às Preocupações Educativas Diferenciadoras

- A Transição Do Ser Educável Para O Cidadão De Direitos

- As Condições De Ensino E A Mediação Do Professor

- A Afetividade Nas Relações Professor - Aluno

- A Afetividade Nas Condições De Ensino

- Organização Da Educação Especial

- Instituições Que Oferecem Educação Especial

- Docentes De Educação Especial

- Educação Especial No Brasil

- Instituições Que Oferecem Educação Especial

- Dados Da Educação Especial

Certificado de 30 Horas


- A Prática Pedagógica Na Educação Especial

- A Educação Especial

- Aspectos Históricos E Evolução Conceptual

- Da Perspectiva Assistencial às Preocupações Educativas Diferenciadoras

- A Transição Do Ser Educável Para O Cidadão De Direitos

- As Condições De Ensino E A Mediação Do Professor

- A Afetividade Nas Relações Professor - Aluno

- A Afetividade Nas Condições De Ensino

- Organização Da Educação Especial

- Instituições Que Oferecem Educação Especial

- Docentes De Educação Especial

- Instituições Que Oferecem Educação Especial

- Dados Da Educação Especial

Certificado de 20 Horas


- Aspectos Históricos E Evolução Conceptual

- Da Perspectiva Assistencial às Preocupações Educativas Diferenciadoras

- A Transição Do Ser Educável Para O Cidadão De Direitos

- As Condições De Ensino E A Mediação Do Professor

- A Afetividade Nas Relações Professor - Aluno

- A Afetividade Nas Condições De Ensino

- Organização Da Educação Especial

- Instituições Que Oferecem Educação Especial

- Docentes De Educação Especial

- Instituições Que Oferecem Educação Especial

- Dados Da Educação Especial

Certificado de 10 Horas


- As Condições De Ensino E A Mediação Do Professor

- A Afetividade Nas Relações Professor - Aluno

- A Afetividade Nas Condições De Ensino

- Organização Da Educação Especial

- Instituições Que Oferecem Educação Especial

- Docentes De Educação Especial

- Instituições Que Oferecem Educação Especial

- Dados Da Educação Especial


Módulos do Curso

Lista de Material para 60 Horas


- A Prática Pedagógica Na Educação Especial A Contribuição Da Pesquisação

- Educação Especial: Aspectos Históricos E Evolução Conceptual

- Afetividade Na Sala De Aula

- Educação Especial

- Aspectos Históricos Da Educação Especial

- Formação De Professores Para Educação Especial

- Tecnologias Para Educação Especial

- Organização Da Educação Especial

Lista de Material para 50 Horas


- A Prática Pedagógica Na Educação Especial A Contribuição Da Pesquisação

- Educação Especial: Aspectos Históricos E Evolução Conceptual

- Afetividade Na Sala De Aula

- Educação Especial

- Aspectos Históricos Da Educação Especial

- Tecnologias Para Educação Especial

- Organização Da Educação Especial

Lista de Material para 40 Horas


- A Prática Pedagógica Na Educação Especial A Contribuição Da Pesquisação

- Educação Especial: Aspectos Históricos E Evolução Conceptual

- Afetividade Na Sala De Aula

- Educação Especial

- Aspectos Históricos Da Educação Especial

- Organização Da Educação Especial

Lista de Material para 30 Horas


- A Prática Pedagógica Na Educação Especial A Contribuição Da Pesquisação

- Educação Especial: Aspectos Históricos E Evolução Conceptual

- Afetividade Na Sala De Aula

- Educação Especial

- Organização Da Educação Especial

Lista de Material para 20 Horas


- Educação Especial: Aspectos Históricos E Evolução Conceptual

- Afetividade Na Sala De Aula

- Educação Especial

- Organização Da Educação Especial

Lista de Material para 10 Horas


- Afetividade Na Sala De Aula

- Educação Especial

- Organização Da Educação Especial

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