METODOLOGIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA PARA CLASSES DE EDUCAÇÃO PARA JOVENS E ADULTOS (EJA)

Curso Grátis de METODOLOGIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA PARA CLASSES DE EDUCAÇÃO PARA JOVENS E ADULTOS (EJA)

Curso 5 Estrelas.

  DURAÇÃO:

10 a 60 horas

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METODOLOGIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA PARA CLASSES DE EDUCAÇÃO PARA JOVENS E ADULTOS (EJA)
CURSO DE METODOLOGIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA PARA CLASSES DE EDUCAÇÃO PARA JOVENS E ADULTOS (EJA)
Com certificado válido em todo o território nacional

Curso Grátis de METODOLOGIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA PARA CLASSES DE EDUCAÇÃO PARA JOVENS E ADULTOS (EJA)




Resumo do Curso


A educação de adultos é um tipo de educação destinada a adultos que concluíram ou abandonaram o ensino formal. É uma prática em que os adultos se envolvem em atividades de autoeducação sistemáticas e contínuas com o objetivo de adquirir novas formas de conhecimentos, habilidades, atitudes e valores. O curso de Metodologia do Ensino da Matemática para classes de Educação para Jovens e Adultos (EJA) busca compreender e analisar a nova Metodologia do Ensino da Matemática, baseando-se nos métodos já utilizados, para uma nova formulação de aprendizado  nas instituições de ensino de Jovens e Adultos.


Metodologia de Ensino

Este CURSO GRATUITO DE METODOLOGIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA PARA CLASSES DE EDUCAÇÃO PARA JOVENS E ADULTOS (EJA) é realizado totalmente on-line. Você poderá estudar no conforto de sua casa, nos dias e horários desejados. Quando se sentir preparado, poderá fazer a avaliação de conclusão de múltipla escolha, contendo 10 questões, sendo necessário obter a média 6,0 para aprovação. Após aprovado, poderá solicitar o certificado.


Objetivo do Curso

Todos os conhecimentos adquiridos após a aprovação pelo aluno deste curso podem ser aplicados nas mais diversas áreas profissionais, principalmente na área da educação, pedagogia, etc. Este curso de Metodologia do Ensino da Matemática para classes de Educação para Jovens e Adultos (EJA) tem por principal objetivo promover o desenvolvimento de profissionais e acadêmicos da área no que diz respeito aos conteúdos essenciais relacionados às características das aulas da Metodologia de Ensino de Matemática para a Educação de Jovens e Adultos (EJA).


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Nosso certificado é um documento válido em todo Brasil, em conformidade com a Lei nº 9.394/96 e Decreto Presidencial nº 5.154/04 e emitido de acordo com os critérios do Ministério Público de MG.

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Conteúdo Programático do Curso

Certificado de 60 Horas


- desempenho matemático e algébrico na educação de jovens e adultos

- as funções da eja

- eja – modalidade específica da educação escolar

- organizando a eja como modalidade específica da educação escolar

- linguagem matemática

- matrizes de matemática

- o ensino da matemática na eja

- jovens e adultos

- organização da educação presencial de jovens e adultos

- organização da educação presencial

- organização geral da educação de jovens e adultos

- a matemática financeira no currículo do ensino médio da eja

- uma experiência de ensino de matemática financeira

- considerações finais

- o ensino de matemática na eja e a pedagogia histórico-crítica (phc)

- o ensino e a aprendizagem da matemática na eja

- pesquisa de campo: resultados e discussões

- a educação de jovens e adultos na legislação educacional

- a educação em prisões (ep) corporificada pela eja

Certificado de 50 Horas


- desempenho matemático e algébrico na educação de jovens e adultos

- linguagem matemática

- matrizes de matemática

- o ensino da matemática na eja

- jovens e adultos

- organização da educação presencial de jovens e adultos

- organização da educação presencial

- organização geral da educação de jovens e adultos

- a matemática financeira no currículo do ensino médio da eja

- uma experiência de ensino de matemática financeira

- considerações finais

- o ensino de matemática na eja e a pedagogia histórico-crítica (phc)

- o ensino e a aprendizagem da matemática na eja

- pesquisa de campo: resultados e discussões

- a educação de jovens e adultos na legislação educacional

- a educação em prisões (ep) corporificada pela eja

Certificado de 40 Horas


- desempenho matemático e algébrico na educação de jovens e adultos

- jovens e adultos

- organização da educação presencial de jovens e adultos

- organização da educação presencial

- organização geral da educação de jovens e adultos

- a matemática financeira no currículo do ensino médio da eja

- uma experiência de ensino de matemática financeira

- considerações finais

- o ensino de matemática na eja e a pedagogia histórico-crítica (phc)

- o ensino e a aprendizagem da matemática na eja

- pesquisa de campo: resultados e discussões

- a educação de jovens e adultos na legislação educacional

- a educação em prisões (ep) corporificada pela eja

Certificado de 30 Horas


- jovens e adultos

- organização da educação presencial de jovens e adultos

- organização da educação presencial

- organização geral da educação de jovens e adultos

- a matemática financeira no currículo do ensino médio da eja

- uma experiência de ensino de matemática financeira

- considerações finais

- o ensino de matemática na eja e a pedagogia histórico-crítica (phc)

- o ensino e a aprendizagem da matemática na eja

- pesquisa de campo: resultados e discussões

- a educação de jovens e adultos na legislação educacional

- a educação em prisões (ep) corporificada pela eja

Certificado de 20 Horas


- jovens e adultos

- organização da educação presencial de jovens e adultos

- organização da educação presencial

- organização geral da educação de jovens e adultos

- considerações finais

- o ensino de matemática na eja e a pedagogia histórico-crítica (phc)

- o ensino e a aprendizagem da matemática na eja

- pesquisa de campo: resultados e discussões

- a educação de jovens e adultos na legislação educacional

- a educação em prisões (ep) corporificada pela eja

Certificado de 10 Horas


- jovens e adultos

- organização da educação presencial de jovens e adultos

- organização da educação presencial

- organização geral da educação de jovens e adultos

- considerações finais

- o ensino de matemática na eja e a pedagogia histórico-crítica (phc)

- o ensino e a aprendizagem da matemática na eja

- pesquisa de campo: resultados e discussões


Módulos do Curso

Lista de Material para 60 Horas


- as atitudes em relação a matemática e o desempenho

- caderno de orientações didáticas para eja

- dificuldades e possibilidades no ensino da geometria

- educação de jovens e adultos

- o ensino de matemática pela aprendizagem significativa

- o ensino e aprendizagem da matemática na eja

- realidade da educação de jovens e adultos na prisão i

Lista de Material para 50 Horas


- as atitudes em relação a matemática e o desempenho

- dificuldades e possibilidades no ensino da geometria

- educação de jovens e adultos

- o ensino de matemática pela aprendizagem significativa

- o ensino e aprendizagem da matemática na eja

- realidade da educação de jovens e adultos na prisão i

Lista de Material para 40 Horas


- as atitudes em relação a matemática e o desempenho

- educação de jovens e adultos

- o ensino de matemática pela aprendizagem significativa

- o ensino e aprendizagem da matemática na eja

- realidade da educação de jovens e adultos na prisão i

Lista de Material para 30 Horas


- educação de jovens e adultos

- o ensino de matemática pela aprendizagem significativa

- o ensino e aprendizagem da matemática na eja

- realidade da educação de jovens e adultos na prisão i

Lista de Material para 20 Horas


- educação de jovens e adultos

- o ensino e aprendizagem da matemática na eja

- realidade da educação de jovens e adultos na prisão i

Lista de Material para 10 Horas


- educação de jovens e adultos

- o ensino e aprendizagem da matemática na eja

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