O curso de Metodologia de Ensino para Professores de EJA tem como objetivo proporcionar aos professores uma formação completa e atualizada sobre as melhores práticas de ensino para a Educação de Jovens e Adultos. Durante o curso, os participantes têm acesso a uma série de conteúdos relevantes, como planejamento de aulas, técnicas de avaliação, estratégias de ensino individualizado e adaptação curricular para atender as necessidades específicas dos alunos.
O profissional em Metodologia de Ensino para Professores de EJA é responsável por desenvolver e aprimorar as técnicas de ensino utilizadas em sala de aula para garantir a efetividade do processo educacional dos alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA). Ele deve adaptar o conteúdo às necessidades e realidades dos estudantes, além de promover a inclusão e o diálogo entre os educandos. Esse profissional também atua na formação de outros professores para que possam melhorar o processo de ensino e aprendizagem.
Este CURSO GRATUITO DE METODOLOGIA DE ENSINO PARA PROFESSORES DE EJA é realizado totalmente on-line. Você poderá estudar no conforto de sua casa, nos dias e horários desejados. Quando se sentir preparado, poderá fazer a avaliação de conclusão de múltipla escolha, contendo 10 questões, sendo necessário obter a média 6,0 para aprovação. Após aprovado, poderá solicitar o certificado.
O principal objetivo de obter formação no curso de Metodologia de Ensino para Professores de EJA é aprender técnicas e metodologias específicas para ensinar alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA), que possuem necessidades e características diferentes das encontradas em outras faixas etárias.
Nosso certificado é um documento válido em todo Brasil, em conformidade com a Lei nº 9.394/96 e Decreto Presidencial nº 5.154/04 e emitido de acordo com os critérios do Ministério Público de MG.
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- Alfabetização
- A Educação De Jovens E Adultos
- Aspectos Históricos Da Eja No Brasil
- A Década De 60 E A Proposta De Paulo Freire
- A Formação Docente
- Eja
- Uma Visão Dos Anos 90 Da Educação De Jovens E Adultos No Brasil
- O Ensino E A Aprendizagem Da Matemática Na Eja
- O Ensino De Matemática Na Eja E A Pedagogia Histórico-crítica (phc)
- Aspectos Históricos Da Educação De Jovens E Adultos
- Processo Ensino–aprendizagem Na Modalidade Da Eja
- Caracterização Dos Sujeitos Que Frequentam A Eja
- Categoria Trabalho Como Tema Norteador Do Projeto
- Leitura E Escrita
- Educação De Jovens E Adultos
- A Condição Social Do Aluno De Eja
- Motivos De Abandono E Retorno Escolar
- Breve História Da Educação De Jovens E Adultos No Brasil
- Tendências Teóricas E Práticas Da Eja: Um Olhar Sobre A Perspectiva Da Corporeidade Na Educação De Jovens E Adultos
- Proposta Didática Com Textos Na Alfabetização De Jovens E Adultos
Certificado de 50 Horas
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- O Ensino E A Aprendizagem Da Matemática Na Eja
- O Ensino De Matemática Na Eja E A Pedagogia Histórico-crítica (phc)
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Certificado de 40 Horas
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- Eja
- O Ensino E A Aprendizagem Da Matemática Na Eja
- O Ensino De Matemática Na Eja E A Pedagogia Histórico-crítica (phc)
- Aspectos Históricos Da Educação De Jovens E Adultos
- Processo Ensino–aprendizagem Na Modalidade Da Eja
- Caracterização Dos Sujeitos Que Frequentam A Eja
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- Proposta Didática Com Textos Na Alfabetização De Jovens E Adultos
Certificado de 30 Horas
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- A Educação De Jovens E Adultos
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- A Década De 60 E A Proposta De Paulo Freire
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Certificado de 20 Horas
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Certificado de 10 Horas
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Lista de Material para 60 Horas
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