Curso Grátis de JOGOS MATEMÁTICOS COMO METODOLOGIA DE ENSINO APRENDIZAGEM DAS OPERAÇÕES COM NÚMEROS INTEIROS
10 a 60 horas
10 a 60 horas
Os jogos na matemática são utilizados para, concomitantemente, entreter e ensinar as crianças para que elas reconheça os princípios da matéria através da forma mais lúdica e didática possível. Nesse contexto, o presente curso aborda como utilizar os jogos matemáticos como aliados na educação infantil.
Este CURSO GRATUITO DE JOGOS MATEMÁTICOS COMO METODOLOGIA DE ENSINO APRENDIZAGEM DAS OPERAÇÕES COM NÚMEROS INTEIROS é realizado totalmente on-line. Você poderá estudar no conforto de sua casa, nos dias e horários desejados. Quando se sentir preparado, poderá fazer a avaliação de conclusão de múltipla escolha, contendo 10 questões, sendo necessário obter a média 6,0 para aprovação. Após aprovado, poderá solicitar o certificado.
O curso objetiva aprimorar os conhecimentos do aluno professor da área de matemática, a fim de aprimorar os seus conhecimentos acerca do lúdico como ferramenta pedagógica para uma matéria exata e a renovação na abordagem didática.
Nosso certificado é um documento válido em todo Brasil, em conformidade com a Lei nº 9.394/96 e Decreto Presidencial nº 5.154/04 e emitido de acordo com os critérios do Ministério Público de MG.
Faça sua MatriculaCertificado de 60 Horas
- Letramento Matemático
- Matemática, Música E Educação
- Outros Sons E Números:
- A área De Matemática E Suas Tecnologias
- Competências Especificas De Matemática E Suas Tecnologias Para O Ensino Médio
- A Organização Curricular De Matemática
- Matemática Na Educação Infantil
- Ensinando Matemática Na Educação Infantil
- Os Jogos
- Ensinando Matemática De Forma Divertida
- Sugestões De Brincadeiras Para Ensinar Matemática
- O Lúdico E A Matemática
- Como Ensinar Matemática Na Educação Infantil
- Atividades Práticas Para O Ensino De Matemática
- A Matemática E Sua Importância Na Infância
- O Que Ensinar Em Matemática
- Linha Do Tempo Do Ensino De Matemática No Brasil
- Quadro-síntese Do Conteúdo Programático
- Contextualização Da Disciplina
- Estruturas Cognitivas Que Operam Na Construção Dos Conceitos Matemática
- Conceitos Fundamentais Da Matemática
- Sugestões De Jogos Matemáticos
- Estratégias Pedagógicas Que Possibilitam A Construção Dos Conceitos Fundamentais Da Matemática
- Aplicações Da Matemática Na Educação Infantil E No Ensino Fundamental
- Jogos Matemáticos Como Metodologia De Ensino Aprendizagem Das Operações Com Números Inteiros
- Implementação Do Projeto
Certificado de 50 Horas
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- Matemática, Música E Educação
- Outros Sons E Números:
- Matemática Na Educação Infantil
- Ensinando Matemática Na Educação Infantil
- Os Jogos
- Ensinando Matemática De Forma Divertida
- Sugestões De Brincadeiras Para Ensinar Matemática
- O Lúdico E A Matemática
- Como Ensinar Matemática Na Educação Infantil
- Atividades Práticas Para O Ensino De Matemática
- A Matemática E Sua Importância Na Infância
- O Que Ensinar Em Matemática
- Linha Do Tempo Do Ensino De Matemática No Brasil
- Quadro-síntese Do Conteúdo Programático
- Contextualização Da Disciplina
- Estruturas Cognitivas Que Operam Na Construção Dos Conceitos Matemática
- Conceitos Fundamentais Da Matemática
- Sugestões De Jogos Matemáticos
- Estratégias Pedagógicas Que Possibilitam A Construção Dos Conceitos Fundamentais Da Matemática
- Aplicações Da Matemática Na Educação Infantil E No Ensino Fundamental
- Jogos Matemáticos Como Metodologia De Ensino Aprendizagem Das Operações Com Números Inteiros
- Implementação Do Projeto
Certificado de 40 Horas
- Letramento Matemático
- Matemática, Música E Educação
- Outros Sons E Números:
- Matemática Na Educação Infantil
- Ensinando Matemática Na Educação Infantil
- Os Jogos
- Ensinando Matemática De Forma Divertida
- Sugestões De Brincadeiras Para Ensinar Matemática
- O Lúdico E A Matemática
- Como Ensinar Matemática Na Educação Infantil
- Atividades Práticas Para O Ensino De Matemática
- A Matemática E Sua Importância Na Infância
- Quadro-síntese Do Conteúdo Programático
- Contextualização Da Disciplina
- Estruturas Cognitivas Que Operam Na Construção Dos Conceitos Matemática
- Conceitos Fundamentais Da Matemática
- Sugestões De Jogos Matemáticos
- Estratégias Pedagógicas Que Possibilitam A Construção Dos Conceitos Fundamentais Da Matemática
- Aplicações Da Matemática Na Educação Infantil E No Ensino Fundamental
- Jogos Matemáticos Como Metodologia De Ensino Aprendizagem Das Operações Com Números Inteiros
- Implementação Do Projeto
Certificado de 30 Horas
- Letramento Matemático
- Matemática Na Educação Infantil
- Ensinando Matemática Na Educação Infantil
- Os Jogos
- Ensinando Matemática De Forma Divertida
- Sugestões De Brincadeiras Para Ensinar Matemática
- O Lúdico E A Matemática
- Como Ensinar Matemática Na Educação Infantil
- Atividades Práticas Para O Ensino De Matemática
- A Matemática E Sua Importância Na Infância
- Quadro-síntese Do Conteúdo Programático
- Contextualização Da Disciplina
- Estruturas Cognitivas Que Operam Na Construção Dos Conceitos Matemática
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- Sugestões De Jogos Matemáticos
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- Aplicações Da Matemática Na Educação Infantil E No Ensino Fundamental
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Certificado de 20 Horas
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- Como Ensinar Matemática Na Educação Infantil
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Certificado de 10 Horas
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Lista de Material para 60 Horas
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- Matemática E O Lúdico
- Matemática Na Educação Infantil De Acordo Com A Bncc
- Fundamentos Metodológicos De Matemática
- Metodologia Do Ensino Da Matemática
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Lista de Material para 50 Horas
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Lista de Material para 30 Horas
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Lista de Material para 10 Horas
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