Curso Grátis de INCLUSÃO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO ENSINO REGULAR
10 a 60 horas
10 a 60 horas
O curso de Inclusão do aluno com deficiência intelectual no Ensino Regular capacita os educadores a compreenderem as especificidades e necessidades dos alunos com deficiência intelectual, fornecendo ferramentas e práticas pedagógicas inclusivas para adaptar o currículo, promover a interação e o aprendizado significativo desses alunos no ambiente escolar.
O profissional em Inclusão do aluno com deficiência intelectual no Ensino Regular atua como um agente de transformação na educação inclusiva. Ele trabalha em parceria com os demais profissionais da escola para criar um ambiente inclusivo, adaptando o currículo, desenvolvendo estratégias pedagógicas e promovendo a participação plena dos alunos com deficiência intelectual, garantindo seu acesso à educação e seu desenvolvimento integral.
Este CURSO GRATUITO DE INCLUSÃO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO ENSINO REGULAR é realizado totalmente on-line. Você poderá estudar no conforto de sua casa, nos dias e horários desejados. Quando se sentir preparado, poderá fazer a avaliação de conclusão de múltipla escolha, contendo 10 questões, sendo necessário obter a média 6,0 para aprovação. Após aprovado, poderá solicitar o certificado.
O principal objetivo de obter formação no curso de Inclusão do aluno com deficiência intelectual no Ensino Regular é adquirir conhecimentos e habilidades para promover a inclusão educacional, proporcionando igualdade de oportunidades e garantindo o desenvolvimento integral dos alunos com deficiência intelectual.
Nosso certificado é um documento válido em todo Brasil, em conformidade com a Lei nº 9.394/96 e Decreto Presidencial nº 5.154/04 e emitido de acordo com os critérios do Ministério Público de MG.
Faça sua MatriculaCertificado de 60 Horas
- Sugestão De Jogos E Brincadeiras
- Potenciais Dificuldades E Facilidades Na Educação De Alunos Com Deficiência Intelectual
- A Caracterização Da Deficiência Intelectual
- O Ensino Escolar Do Aluno Com Deficiência Intelectual
- Considerações Sobre O Ensino Especializado Do Aluno Com Deficiência Intelectual
- O Lúdico Na Prática Pedagógica
- A Deficiência Intelectual
- A Infância, Suas Concepções E A Experiência Com A Deficiência Intelectual
- A Deficiência E O Movimento Epistemológico Da Inclusão
- Jogo, Desenvolvimento E Aprendizagem Na Concepção De Piaget E Vygotsky
- Jogos Brinquedos E Brincadeiras Como Recurso Pedagógico
- O Lúdico Na Prática Pedagógica Com Crianças Deficientes Intelectuais Moderadas
- Sugestão De Jogos E Brincadeiras
- Professor
- O Processo De Ensino-aprendizagem Do Aluno Com Deficiência Intelectual
- O Papel Do Professor
- Escola Inclusiva
- A Avaliação Da Aprendizagem Frente Ao Aluno Com Deficiência Intelectual
- O Que é Deficiência Intelectual?
- Como Lidar Com Alunos Com Deficiência Intelectual Na Escola?
- Aspectos Históricos Da Inclusão Escolar
- O Processo De Ensino-aprendizagem
- Inclusão Escolar Do Aluno Com Deficiência Intelectual
- Adaptação Curricular
- Avaliação Para Uma Escola Inclusiva
- A Educação
- Jogo , Desenvolvimento E Aprendizagem
- Jogos,brinquedos E Brincadeiras Como Recurso Pedagógico
Certificado de 50 Horas
- Sugestão De Jogos E Brincadeiras
- Potenciais Dificuldades E Facilidades Na Educação De Alunos Com Deficiência Intelectual
- A Caracterização Da Deficiência Intelectual
- O Ensino Escolar Do Aluno Com Deficiência Intelectual
- Considerações Sobre O Ensino Especializado Do Aluno Com Deficiência Intelectual
- O Lúdico Na Prática Pedagógica
- Jogo, Desenvolvimento E Aprendizagem Na Concepção De Piaget E Vygotsky
- Jogos Brinquedos E Brincadeiras Como Recurso Pedagógico
- O Lúdico Na Prática Pedagógica Com Crianças Deficientes Intelectuais Moderadas
- Sugestão De Jogos E Brincadeiras
- Professor
- O Processo De Ensino-aprendizagem Do Aluno Com Deficiência Intelectual
- O Papel Do Professor
- Escola Inclusiva
- A Avaliação Da Aprendizagem Frente Ao Aluno Com Deficiência Intelectual
- O Que é Deficiência Intelectual?
- Como Lidar Com Alunos Com Deficiência Intelectual Na Escola?
- Aspectos Históricos Da Inclusão Escolar
- O Processo De Ensino-aprendizagem
- Inclusão Escolar Do Aluno Com Deficiência Intelectual
- Adaptação Curricular
- Avaliação Para Uma Escola Inclusiva
- A Educação
- Jogo , Desenvolvimento E Aprendizagem
- Jogos,brinquedos E Brincadeiras Como Recurso Pedagógico
Certificado de 40 Horas
- Sugestão De Jogos E Brincadeiras
- Potenciais Dificuldades E Facilidades Na Educação De Alunos Com Deficiência Intelectual
- A Caracterização Da Deficiência Intelectual
- O Ensino Escolar Do Aluno Com Deficiência Intelectual
- Considerações Sobre O Ensino Especializado Do Aluno Com Deficiência Intelectual
- O Lúdico Na Prática Pedagógica
- Professor
- O Processo De Ensino-aprendizagem Do Aluno Com Deficiência Intelectual
- O Papel Do Professor
- Escola Inclusiva
- A Avaliação Da Aprendizagem Frente Ao Aluno Com Deficiência Intelectual
- O Que é Deficiência Intelectual?
- Como Lidar Com Alunos Com Deficiência Intelectual Na Escola?
- Aspectos Históricos Da Inclusão Escolar
- O Processo De Ensino-aprendizagem
- Inclusão Escolar Do Aluno Com Deficiência Intelectual
- Adaptação Curricular
- Avaliação Para Uma Escola Inclusiva
- A Educação
- Jogo , Desenvolvimento E Aprendizagem
- Jogos,brinquedos E Brincadeiras Como Recurso Pedagógico
Certificado de 30 Horas
- Potenciais Dificuldades E Facilidades Na Educação De Alunos Com Deficiência Intelectual
- A Caracterização Da Deficiência Intelectual
- O Ensino Escolar Do Aluno Com Deficiência Intelectual
- Considerações Sobre O Ensino Especializado Do Aluno Com Deficiência Intelectual
- Professor
- O Processo De Ensino-aprendizagem Do Aluno Com Deficiência Intelectual
- O Papel Do Professor
- Escola Inclusiva
- A Avaliação Da Aprendizagem Frente Ao Aluno Com Deficiência Intelectual
- O Que é Deficiência Intelectual?
- Como Lidar Com Alunos Com Deficiência Intelectual Na Escola?
- Aspectos Históricos Da Inclusão Escolar
- O Processo De Ensino-aprendizagem
- Inclusão Escolar Do Aluno Com Deficiência Intelectual
- Adaptação Curricular
- Avaliação Para Uma Escola Inclusiva
- A Educação
Certificado de 20 Horas
- Potenciais Dificuldades E Facilidades Na Educação De Alunos Com Deficiência Intelectual
- A Caracterização Da Deficiência Intelectual
- O Ensino Escolar Do Aluno Com Deficiência Intelectual
- Considerações Sobre O Ensino Especializado Do Aluno Com Deficiência Intelectual
- Professor
- O Que é Deficiência Intelectual?
- Como Lidar Com Alunos Com Deficiência Intelectual Na Escola?
- Aspectos Históricos Da Inclusão Escolar
- O Processo De Ensino-aprendizagem
- Adaptação Curricular
- Avaliação Para Uma Escola Inclusiva
- A Educação
Certificado de 10 Horas
- Professor
- O Que é Deficiência Intelectual?
- Como Lidar Com Alunos Com Deficiência Intelectual Na Escola?
- Aspectos Históricos Da Inclusão Escolar
- O Processo De Ensino-aprendizagem
- Adaptação Curricular
- Avaliação Para Uma Escola Inclusiva
- A Educação
Lista de Material para 60 Horas
- O Lúdico E O Desenvolvimento Da Criança Deficiente Intelectual
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- Infância E Deficiência Intelectual
- O Lúdico E O Deficiente Intelectual
- A Inclusão Do Aluno Com Deficiência Intelectual No Ensino Regular
- A Inclusão Do Aluno Com Deficiência Intelectual
- Deficiência Intelectual
Lista de Material para 50 Horas
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- A Inclusão Do Aluno Com Deficiência Intelectual
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Lista de Material para 40 Horas
- O Lúdico E O Desenvolvimento Da Criança Deficiente Intelectual
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- A Inclusão Do Aluno Com Deficiência Intelectual No Ensino Regular
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Lista de Material para 30 Horas
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- A Inclusão Do Aluno Com Deficiência Intelectual No Ensino Regular
- Deficiência Intelectual
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