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"EDUCAÇÃO INFANTIL"

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Atividades ou Horas Complementares e Horas extras Curriculares

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Título em Concurso Público de Órgãos Federais, Estaduais e/ou Municipais;

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Descrição do curso

Curso de EDUCAÇÃO INFANTIL com Certificado válido em todo Brasil. Conheça outros cursos da Área de Formação EDUCAÇÃO .

Objetivo do Curso

O papel do professor de Educação Infantil, é ensinar brincando, respeitando o tempo de cada criança e estimulando os vários níveis de aprendizagem alcançados nesta fase, para servir de base aos conhecimentos que irão adquirir ao longo da vida. Este Curso de Educação Infantil tem como objetivo identificar as principais teorias necessárias em sala de aula, abordar as principais concepções históricas, destacar práticas pedagógicas, incentivar os trabalhos manuais e artísticos dentro da sala de aula com a criança, expandindo assim, a visão do professor. Além disso serão apresentados conteúdos para incentivar o cuidando da preocupação da pré-escola que está voltada ao desenvolvimento pessoal, estimulando atividades lúdicas, linguagem artística e oral, além de jogos simbólicos.

Conteudo Programático do Curso

Certificado de 60 Horas

- a criança e o lúdico:

- o lúdico

- oficinas ludo-pedagógicas para a educação infantil

- o construtivismo na educação infantil

- papel do professor no construtivismo

- a inserção da música na educação infantil

- a música na educação infantil

- sobre a formação de professores da educação infantil

- atividades rítmicas

- movimento ginástico

- arremesso de bambolê

- esconde-esconde

- o coelho sai

- pirulito que bate

- desafios atuais

- formação de profissionais de creche

- a história da criança brasileira

- construção da infância implica o reconhecimento de que

- direitos da infância: da tutela e proteção à cidadania e educação

- percurso metodológico

- tecendo os fios da infância

- a formação dos profissionais de educação infantil

- as práticas de cuidar e educar diante dos documentos

- período sensório motor:

- a contribuição da brincadeira no desenvolvimento do aprendizado da criança

- fases do desenvolvimento infantil

- a qualidade na perspectiva da legislação e da atuação dos órgãos oficiais no brasil ii

- a qualidade na perspectiva da legislação e da atuação dos órgãos oficiais no brasil

- concepção de criança e de pedagogia da educação infantil

- o debate sobre a qualidade da educação e da educação infantil

- resultados de pesquisas recentes

- a instituição e o projeto educativo

- algumas considerações sobre creches e pré-escolas

- características do referencial curricular nacional para a educação infantil

- diversidade e individualidade

- espaço físico e recursos materiais

- inclusão do conhecimento familiar no trabalho educativo

Certificado de 50 Horas

- a criança e o lúdico:

- o lúdico

- oficinas ludo-pedagógicas para a educação infantil

- a inserção da música na educação infantil

- a música na educação infantil

- sobre a formação de professores da educação infantil

- atividades rítmicas

- movimento ginástico

- arremesso de bambolê

- esconde-esconde

- o coelho sai

- pirulito que bate

- desafios atuais

- formação de profissionais de creche

- a história da criança brasileira

- construção da infância implica o reconhecimento de que

- direitos da infância: da tutela e proteção à cidadania e educação

- percurso metodológico

- tecendo os fios da infância

- a formação dos profissionais de educação infantil

- as práticas de cuidar e educar diante dos documentos

- período sensório motor:

- a contribuição da brincadeira no desenvolvimento do aprendizado da criança

- fases do desenvolvimento infantil

- a qualidade na perspectiva da legislação e da atuação dos órgãos oficiais no brasil ii

- a qualidade na perspectiva da legislação e da atuação dos órgãos oficiais no brasil

- concepção de criança e de pedagogia da educação infantil

- o debate sobre a qualidade da educação e da educação infantil

- resultados de pesquisas recentes

- a instituição e o projeto educativo

- algumas considerações sobre creches e pré-escolas

- características do referencial curricular nacional para a educação infantil

- diversidade e individualidade

- espaço físico e recursos materiais

- inclusão do conhecimento familiar no trabalho educativo

Certificado de 40 Horas

- a criança e o lúdico:

- o lúdico

- oficinas ludo-pedagógicas para a educação infantil

- a inserção da música na educação infantil

- a música na educação infantil

- sobre a formação de professores da educação infantil

- arremesso de bambolê

- esconde-esconde

- o coelho sai

- pirulito que bate

- desafios atuais

- formação de profissionais de creche

- a história da criança brasileira

- construção da infância implica o reconhecimento de que

- direitos da infância: da tutela e proteção à cidadania e educação

- percurso metodológico

- tecendo os fios da infância

- a formação dos profissionais de educação infantil

- as práticas de cuidar e educar diante dos documentos

- período sensório motor:

- a contribuição da brincadeira no desenvolvimento do aprendizado da criança

- fases do desenvolvimento infantil

- a qualidade na perspectiva da legislação e da atuação dos órgãos oficiais no brasil ii

- a qualidade na perspectiva da legislação e da atuação dos órgãos oficiais no brasil

- concepção de criança e de pedagogia da educação infantil

- o debate sobre a qualidade da educação e da educação infantil

- resultados de pesquisas recentes

- a instituição e o projeto educativo

- algumas considerações sobre creches e pré-escolas

- características do referencial curricular nacional para a educação infantil

- diversidade e individualidade

- espaço físico e recursos materiais

- inclusão do conhecimento familiar no trabalho educativo

Certificado de 30 Horas

- a criança e o lúdico:

- o lúdico

- oficinas ludo-pedagógicas para a educação infantil

- a inserção da música na educação infantil

- a música na educação infantil

- sobre a formação de professores da educação infantil

- desafios atuais

- formação de profissionais de creche

- a história da criança brasileira

- construção da infância implica o reconhecimento de que

- direitos da infância: da tutela e proteção à cidadania e educação

- percurso metodológico

- tecendo os fios da infância

- a formação dos profissionais de educação infantil

- as práticas de cuidar e educar diante dos documentos

- período sensório motor:

- a contribuição da brincadeira no desenvolvimento do aprendizado da criança

- fases do desenvolvimento infantil

- a qualidade na perspectiva da legislação e da atuação dos órgãos oficiais no brasil ii

- a qualidade na perspectiva da legislação e da atuação dos órgãos oficiais no brasil

- concepção de criança e de pedagogia da educação infantil

- o debate sobre a qualidade da educação e da educação infantil

- resultados de pesquisas recentes

- a instituição e o projeto educativo

- algumas considerações sobre creches e pré-escolas

- características do referencial curricular nacional para a educação infantil

- diversidade e individualidade

- espaço físico e recursos materiais

- inclusão do conhecimento familiar no trabalho educativo

Certificado de 20 Horas

- a criança e o lúdico:

- o lúdico

- oficinas ludo-pedagógicas para a educação infantil

- a inserção da música na educação infantil

- a música na educação infantil

- sobre a formação de professores da educação infantil

- a história da criança brasileira

- construção da infância implica o reconhecimento de que

- direitos da infância: da tutela e proteção à cidadania e educação

- percurso metodológico

- tecendo os fios da infância

- a formação dos profissionais de educação infantil

- as práticas de cuidar e educar diante dos documentos

- período sensório motor:

- a contribuição da brincadeira no desenvolvimento do aprendizado da criança

- fases do desenvolvimento infantil

- a qualidade na perspectiva da legislação e da atuação dos órgãos oficiais no brasil ii

- a qualidade na perspectiva da legislação e da atuação dos órgãos oficiais no brasil

- concepção de criança e de pedagogia da educação infantil

- o debate sobre a qualidade da educação e da educação infantil

- resultados de pesquisas recentes

- a instituição e o projeto educativo

- algumas considerações sobre creches e pré-escolas

- características do referencial curricular nacional para a educação infantil

- diversidade e individualidade

- espaço físico e recursos materiais

- inclusão do conhecimento familiar no trabalho educativo

Certificado de 10 Horas

- a criança e o lúdico:

- o lúdico

- oficinas ludo-pedagógicas para a educação infantil

- a história da criança brasileira

- construção da infância implica o reconhecimento de que

- direitos da infância: da tutela e proteção à cidadania e educação

- percurso metodológico

- tecendo os fios da infância

- período sensório motor:

- a contribuição da brincadeira no desenvolvimento do aprendizado da criança

- fases do desenvolvimento infantil

- a qualidade na perspectiva da legislação e da atuação dos órgãos oficiais no brasil ii

- a qualidade na perspectiva da legislação e da atuação dos órgãos oficiais no brasil

- concepção de criança e de pedagogia da educação infantil

- o debate sobre a qualidade da educação e da educação infantil

- resultados de pesquisas recentes

Módulos do Curso

Lista de Material para 60 Horas

- a importância do brincar

- a importância de construir conhecimento na infância

- a inserção da música na educação infantil

- as atividades rítmicas na educação infantil

- brincadeiras

- desafios atuais da educação infantil e da qualificação de seus profissionais

- educação infantil - percurso e práticas

- educação infantil e as práticas de cuidar e educar no contexto das políticas educacionais

- jogos e brincadeiras na educação infantil

- parâmetros nacionais de qualidade para a educação infantil

- referencial curricular nacional para a educação infantil

Lista de Material para 50 Horas

- a importância do brincar

- a inserção da música na educação infantil

- as atividades rítmicas na educação infantil

- brincadeiras

- desafios atuais da educação infantil e da qualificação de seus profissionais

- educação infantil - percurso e práticas

- educação infantil e as práticas de cuidar e educar no contexto das políticas educacionais

- jogos e brincadeiras na educação infantil

- parâmetros nacionais de qualidade para a educação infantil

- referencial curricular nacional para a educação infantil

Lista de Material para 40 Horas

- a importância do brincar

- a inserção da música na educação infantil

- brincadeiras

- desafios atuais da educação infantil e da qualificação de seus profissionais

- educação infantil - percurso e práticas

- educação infantil e as práticas de cuidar e educar no contexto das políticas educacionais

- jogos e brincadeiras na educação infantil

- parâmetros nacionais de qualidade para a educação infantil

- referencial curricular nacional para a educação infantil

Lista de Material para 30 Horas

- a importância do brincar

- a inserção da música na educação infantil

- desafios atuais da educação infantil e da qualificação de seus profissionais

- educação infantil - percurso e práticas

- educação infantil e as práticas de cuidar e educar no contexto das políticas educacionais

- jogos e brincadeiras na educação infantil

- parâmetros nacionais de qualidade para a educação infantil

- referencial curricular nacional para a educação infantil

Lista de Material para 20 Horas

- a importância do brincar

- a inserção da música na educação infantil

- educação infantil - percurso e práticas

- educação infantil e as práticas de cuidar e educar no contexto das políticas educacionais

- jogos e brincadeiras na educação infantil

- parâmetros nacionais de qualidade para a educação infantil

- referencial curricular nacional para a educação infantil

Lista de Material para 10 Horas

- a importância do brincar

- educação infantil - percurso e práticas

- jogos e brincadeiras na educação infantil

- parâmetros nacionais de qualidade para a educação infantil

Mantido por:

CF Cursos de Formação

Vantagens

EDUCAÇÃO por um Futuro melhor.

Cursos com Certificado Reconhecido

CERTIFICADOS VÁLIDOS EM TODO TERRITÓRIO. Emitido de acordo com a Lei Nº 9394/96, art. 67 e 87, Inciso III, O Decreto Nº 5154/04, Parecer Nº 64/2004 - CEDF e a Deliberação CCE 14/97.

Professores Para Orientação

Caso tenha qualquer dúvida você poderá falar com um de nossos professores.

Certificado enviado por EMAIL e CORREIOS

O certificado é enviado para o seu email e pelos correios por meio de carta registra.

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Conheça Nosso Certificado

Somos uma Instituição Ensino a Distância, exclusivamente para cursos EAD, empresa devidamente constituída sob CNPJ de número 26.165.960/0001-03, fazemos parte do grupo WR Educacional de ensino a distância e somos associados a Associação Brasileira de Educação a Distância (ABED), temos nossa atuação autorizada de acordo com a Lei nº 9.394/96 e Decreto Presidencial nº 5.154/04.

Todos os cursos são de nível básico e livres.
Os cursos são destinados ao aprimoramento profissional.
Não são cursos de nível superior (graduação, extensão, pós-graduação).

nosso certificado frente Este é um modelo meramente ilustrativo
nosso certificado verso Este é um modelo meramente ilustrativo

Veja Alguns Lugares Onde Usar Este Certificado

Titularidade para Professores;
Os professores precisam sempre estar atualizados, nada melhor do que estar com o certificado em mãos para comprovar sua titularidade.

Ascensão de Carreira ou Cargo;
Pra você que procura um salário melhor visando um cargo ou uma carreira é fundamental estar atualizado e com o certificado ná área ou curso desejado.

Comprovaçao em Atividade Complementar e Horas Complementares;
Aos universitários, onde o tempo de estudar e trabalhar é limitado, está é uma ótima opção, para comprovaçao de atividades e horas complementares.

Título em Concurso Público de Órgãos Federais, Estaduais e/ou Municipais;
A titularização em concurso público de órgãos federais, estaduais e municipais é uma ótima opção para um abono salarial.

Horas Extras Curriculares;
Para alunos que precisam comprovar horas extras curriculares, esta sem dúvidas é uma das opções mais práticas para adquiri-las.

Comprovação em Educação Continuada;
Programas educacionais como o PDE(Plano de Desenvolvimento da Escola) é comum nos meios educaionais, esta é uma ótima opção para se atualizar sem ter que sair de casa.

Rápida opção para atualização do seu Currículo;
O mercado de trabalho é muito competitivo, manter seu currículo atualizado é fundamental, esta sem dúvida é uma opção, prática, econômica e rápida de se atualizar.

Gratificações adicionais conforme plano de carreira;
Boas gratificações são alcançadas por aqueles concursados que possuem mais certificados, esta é uma ótima opção para se atualizar no seu único tempo disponível.

Processo Seletivo Simplificado;
O processo seletivo simplificado é destinado à contratação temporária, em casos onde há excepcional interesse público e para isto é indispensável estar qualificado e certificado para ser contratado.

Avaliações para promoções internas nas empresas;
Quem não deseja ser promovido, um cargo melhor, um salário melhor, porém, estudar e se atualizar é o melhor caminho para chegar lá.

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