ALFABETIZAÇÃO, TEORIAS E PROCESSO DE APRENDIZAGEM

Curso Grátis de ALFABETIZAÇÃO, TEORIAS E PROCESSO DE APRENDIZAGEM

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10 a 60 horas

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ALFABETIZAÇÃO, TEORIAS E PROCESSO DE APRENDIZAGEM
CURSO DE ALFABETIZAÇÃO, TEORIAS E PROCESSO DE APRENDIZAGEM
Com certificado válido em todo o território nacional
Curso Grátis de ALFABETIZAÇÃO, TEORIAS E PROCESSO DE APRENDIZAGEM


ALFABETIZAÇÃO, TEORIAS E PROCESSO DE APRENDIZAGEM
Descrição do Curso


O curso online de Alfabetização, Teorias e Processo de Aprendizagem é ideal para professores e pedagogos que desejam aprofundar seus conhecimentos sobre os fundamentos teóricos da alfabetização. Com uma abordagem atualizada, o curso oferece ferramentas para compreender e aplicar estratégias de ensino adequadas, visando a formação de leitores competentes e autônomos.



Resumo do Curso


O profissional em Alfabetização, Teorias e Processo de Aprendizagem atua como um agente facilitador do processo de alfabetização, utilizando as teorias e práticas pedagógicas mais atualizadas. Ele desenvolve atividades e materiais didáticos atrativos, promove o contato com diferentes gêneros textuais, incentiva a leitura e a produção de textos, além de trabalhar a compreensão e interpretação de textos. Seu objetivo é formar leitores e escritores competentes, preparando-os para o mundo letrado.


Metodologia de Ensino

Este CURSO GRATUITO DE ALFABETIZAÇÃO, TEORIAS E PROCESSO DE APRENDIZAGEM é realizado totalmente on-line. Você poderá estudar no conforto de sua casa, nos dias e horários desejados. Quando se sentir preparado, poderá fazer a avaliação de conclusão de múltipla escolha, contendo 10 questões, sendo necessário obter a média 6,0 para aprovação. Após aprovado, poderá solicitar o certificado.


Objetivo do Curso

A formação em Alfabetização, Teorias e Processo de Aprendizagem tem como principal objetivo fornecer aos educadores conhecimentos teóricos para promover o desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita nos estudantes, contribuindo para o sucesso acadêmico e a formação cidadã.


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Nosso certificado é um documento válido em todo Brasil, em conformidade com a Lei nº 9.394/96 e Decreto Presidencial nº 5.154/04 e emitido de acordo com os critérios do Ministério Público de MG.

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Conteúdo Programático do Curso

Certificado de 60 Horas


- O Processo De Ensino E O Processo De Aprendizagem

- Concepções Teóricas Sobre A Consciência Fonológica

- Teorias De Aprendizagem

- Piaget

- Vygotsky

- Os Primeiros Métodos De Alfabetização

- O Método Das Cartilhas

- O Método Paulo Freire De Alfabetização

- Conceitos De Métodos De Alfabetização

- Métodos De Alfabetização

- Método Fônico

- Método Global

- Evidências Da Superioridade Do Método Fônico

- Alfabetização De Crianças Com Dislexia E Problemas De Leitura E Escrita

- Aprendizagem Da Especulação A Ciência

- Como Ocorre A Aprendizagem?

- Teorias Inatistas

- Teorias Da Aprendizagem

- A Teoria Sócio-histórico-cultural Do Desenvolvimento

- A Teoria De Henri Wallon

- Emília Ferreiro E A Psicogênese Da Língua Escrita

- A Aprendizagem Segundo O Método Montessoriano

- Cèlestin Freinet E O Método Natural

- A Pedagogia Libertadora De Paulo Freire

- Ensino E Aprendizagem Da Leitura E Da Escrita

- O Espaço Como Influenciador Da Aprendizagem

- As Conquistas Da Leitura E Da Escrita

- Estímulos Ao Desenvolvimento Da Leitura E Escrita

- As Estratégias De Ensino

- Saber Ouvir

- Conhecimento Alfabético

- Fluência

- Vocabulário

- Produção De Escrita

Certificado de 50 Horas


- O Processo De Ensino E O Processo De Aprendizagem

- Concepções Teóricas Sobre A Consciência Fonológica

- Teorias De Aprendizagem

- Piaget

- Vygotsky

- Conceitos De Métodos De Alfabetização

- Métodos De Alfabetização

- Método Fônico

- Método Global

- Evidências Da Superioridade Do Método Fônico

- Alfabetização De Crianças Com Dislexia E Problemas De Leitura E Escrita

- Aprendizagem Da Especulação A Ciência

- Como Ocorre A Aprendizagem?

- Teorias Inatistas

- Teorias Da Aprendizagem

- A Teoria Sócio-histórico-cultural Do Desenvolvimento

- A Teoria De Henri Wallon

- Emília Ferreiro E A Psicogênese Da Língua Escrita

- A Aprendizagem Segundo O Método Montessoriano

- Cèlestin Freinet E O Método Natural

- A Pedagogia Libertadora De Paulo Freire

- Ensino E Aprendizagem Da Leitura E Da Escrita

- O Espaço Como Influenciador Da Aprendizagem

- As Conquistas Da Leitura E Da Escrita

- Estímulos Ao Desenvolvimento Da Leitura E Escrita

- As Estratégias De Ensino

- Saber Ouvir

- Conhecimento Alfabético

- Fluência

- Vocabulário

- Produção De Escrita

Certificado de 40 Horas


- O Processo De Ensino E O Processo De Aprendizagem

- Concepções Teóricas Sobre A Consciência Fonológica

- Conceitos De Métodos De Alfabetização

- Métodos De Alfabetização

- Método Fônico

- Método Global

- Evidências Da Superioridade Do Método Fônico

- Alfabetização De Crianças Com Dislexia E Problemas De Leitura E Escrita

- Aprendizagem Da Especulação A Ciência

- Como Ocorre A Aprendizagem?

- Teorias Inatistas

- Teorias Da Aprendizagem

- A Teoria Sócio-histórico-cultural Do Desenvolvimento

- A Teoria De Henri Wallon

- Emília Ferreiro E A Psicogênese Da Língua Escrita

- A Aprendizagem Segundo O Método Montessoriano

- Cèlestin Freinet E O Método Natural

- A Pedagogia Libertadora De Paulo Freire

- Ensino E Aprendizagem Da Leitura E Da Escrita

- O Espaço Como Influenciador Da Aprendizagem

- As Conquistas Da Leitura E Da Escrita

- Estímulos Ao Desenvolvimento Da Leitura E Escrita

- As Estratégias De Ensino

- Saber Ouvir

- Conhecimento Alfabético

- Fluência

- Vocabulário

- Produção De Escrita

Certificado de 30 Horas


- O Processo De Ensino E O Processo De Aprendizagem

- Concepções Teóricas Sobre A Consciência Fonológica

- Conceitos De Métodos De Alfabetização

- Métodos De Alfabetização

- Método Fônico

- Método Global

- Evidências Da Superioridade Do Método Fônico

- Alfabetização De Crianças Com Dislexia E Problemas De Leitura E Escrita

- Aprendizagem Da Especulação A Ciência

- Como Ocorre A Aprendizagem?

- Teorias Inatistas

- Teorias Da Aprendizagem

- A Teoria Sócio-histórico-cultural Do Desenvolvimento

- A Teoria De Henri Wallon

- Emília Ferreiro E A Psicogênese Da Língua Escrita

- A Aprendizagem Segundo O Método Montessoriano

- Cèlestin Freinet E O Método Natural

- A Pedagogia Libertadora De Paulo Freire

- Ensino E Aprendizagem Da Leitura E Da Escrita

- O Espaço Como Influenciador Da Aprendizagem

- As Conquistas Da Leitura E Da Escrita

- Estímulos Ao Desenvolvimento Da Leitura E Escrita

- Saber Ouvir

- Conhecimento Alfabético

- Fluência

- Vocabulário

- Produção De Escrita

Certificado de 20 Horas


- O Processo De Ensino E O Processo De Aprendizagem

- Concepções Teóricas Sobre A Consciência Fonológica

- Conceitos De Métodos De Alfabetização

- Métodos De Alfabetização

- Método Fônico

- Método Global

- Evidências Da Superioridade Do Método Fônico

- Alfabetização De Crianças Com Dislexia E Problemas De Leitura E Escrita

- Aprendizagem Da Especulação A Ciência

- Como Ocorre A Aprendizagem?

- Teorias Inatistas

- Teorias Da Aprendizagem

- A Teoria Sócio-histórico-cultural Do Desenvolvimento

- A Teoria De Henri Wallon

- Emília Ferreiro E A Psicogênese Da Língua Escrita

- A Aprendizagem Segundo O Método Montessoriano

- Cèlestin Freinet E O Método Natural

- A Pedagogia Libertadora De Paulo Freire

- Ensino E Aprendizagem Da Leitura E Da Escrita

- O Espaço Como Influenciador Da Aprendizagem

- As Conquistas Da Leitura E Da Escrita

- Estímulos Ao Desenvolvimento Da Leitura E Escrita

Certificado de 10 Horas


- O Processo De Ensino E O Processo De Aprendizagem

- Concepções Teóricas Sobre A Consciência Fonológica

- Conceitos De Métodos De Alfabetização

- Métodos De Alfabetização

- Método Fônico

- Método Global

- Evidências Da Superioridade Do Método Fônico

- Alfabetização De Crianças Com Dislexia E Problemas De Leitura E Escrita

- Aprendizagem Da Especulação A Ciência

- Como Ocorre A Aprendizagem?

- Teorias Inatistas

- Teorias Da Aprendizagem

- A Teoria Sócio-histórico-cultural Do Desenvolvimento

- A Teoria De Henri Wallon

- Emília Ferreiro E A Psicogênese Da Língua Escrita

- A Aprendizagem Segundo O Método Montessoriano

- Cèlestin Freinet E O Método Natural

- A Pedagogia Libertadora De Paulo Freire


Módulos do Curso

Lista de Material para 60 Horas


- Ensinar E Aprender: O Processo De Ensino E O Processo De Aprendizagem

- A Consciência Fonológica Na Alfabetização

- Teorias De Aprendizagem

- Percurso Histórico Dos Métodos De Alfabetização

- Métodos De Alfabetização

- Como As Pessoas Aprendem

- Ensino E Aprendizagem Da Leitura E Da Escrita

- Introdução Em Alfabetização

- Estratégias De Ensino Na Alfabetização

Lista de Material para 50 Horas


- Ensinar E Aprender: O Processo De Ensino E O Processo De Aprendizagem

- A Consciência Fonológica Na Alfabetização

- Teorias De Aprendizagem

- Métodos De Alfabetização

- Como As Pessoas Aprendem

- Ensino E Aprendizagem Da Leitura E Da Escrita

- Introdução Em Alfabetização

- Estratégias De Ensino Na Alfabetização

Lista de Material para 40 Horas


- Ensinar E Aprender: O Processo De Ensino E O Processo De Aprendizagem

- A Consciência Fonológica Na Alfabetização

- Métodos De Alfabetização

- Como As Pessoas Aprendem

- Ensino E Aprendizagem Da Leitura E Da Escrita

- Introdução Em Alfabetização

- Estratégias De Ensino Na Alfabetização

Lista de Material para 30 Horas


- Ensinar E Aprender: O Processo De Ensino E O Processo De Aprendizagem

- A Consciência Fonológica Na Alfabetização

- Métodos De Alfabetização

- Como As Pessoas Aprendem

- Ensino E Aprendizagem Da Leitura E Da Escrita

- Estratégias De Ensino Na Alfabetização

Lista de Material para 20 Horas


- Ensinar E Aprender: O Processo De Ensino E O Processo De Aprendizagem

- A Consciência Fonológica Na Alfabetização

- Métodos De Alfabetização

- Como As Pessoas Aprendem

- Ensino E Aprendizagem Da Leitura E Da Escrita

Lista de Material para 10 Horas


- Ensinar E Aprender: O Processo De Ensino E O Processo De Aprendizagem

- A Consciência Fonológica Na Alfabetização

- Métodos De Alfabetização

- Como As Pessoas Aprendem

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