A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR

Curso Grátis de A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR

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A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR
CURSO DE A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR
Com certificado válido em todo o território nacional
Curso Grátis de A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR


A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR
Resumo do Curso


Quando falamos em brincar e brincar em sala de aula, é importante entender que brincar e aprender na educação infantil têm uma relação muito próxima. A importância da brincadeira na escola vai muito além de distrair ou despertar a imaginação das crianças. Isso ocorre porque a brincadeira serve como uma ferramenta de aprendizagem para crianças pequenas, pois é necessário desenvolver uma gama de características e habilidades que são muito importantes para as crianças. Isso torna este tópico importante e requer discussão e estudo cuidadosos por profissionais que desejam se destacar nesta área. Para ajudá-lo a entender mais profundamente este assunto, a WR Educacional desenvolveu um excelente curso online "A importância do Brincar".


Metodologia de Ensino

Este CURSO GRATUITO DE A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR é realizado totalmente on-line. Você poderá estudar no conforto de sua casa, nos dias e horários desejados. Quando se sentir preparado, poderá fazer a avaliação de conclusão de múltipla escolha, contendo 10 questões, sendo necessário obter a média 6,0 para aprovação. Após aprovado, poderá solicitar o certificado.


Objetivo do Curso

O curso online “Brincar e Aprender na Educação Infantil” é indicado para professores e alunos das áreas de educação, pedagogia e docência, bem como para todos os interessados ​​em se atualizar, aprimorar ou lecionar nesta disciplina. O principal objetivo deste curso de A importância do Brincar é, capacitar o aluno ao trabalho profissional em creches com crianças; Treinar diferentes didáticas aplicadas à metodologia lúdica e observar as características do Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil.


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Conteúdo Programático do Curso

Certificado de 60 Horas


- A Criança E O Lúdico:

- Brincar E Aprender:

- Jogar E Brincar

- Oficinas Ludo-pedagógicas Para A Educação Infantil

- Sugestões De Algumas Atividades

- O Lúdico

- Desafios Atuais

- Formação De Profissionais De Creche

- Qualidade Na Educação Infantil

- Concepção De Criança E De Pedagogia Da Educação Infantil

- O Debate Sobre A Qualidade Da Educação E Da Educação Infantil

- A Qualidade Na Perspectiva Da Legislação E Da Atuação Dos órgãos Oficiais No Brasil

- Referencial Curricular

- Características Do Referencial Curricular Nacional Para A Educação Infantil

- Algumas Considerações Sobre Creches E Pré-escolas

- Educar Crianças Com Necessidades Especiais

- O Professor De Educação Infantil

- Perfil Profissional

- Objetivos Gerais Da Educação Infantil

- A Instituição E O Projeto Educativo

- Brincadeiras

- O Que Devemos Ler Para As Crianças?

- Por Que Contar Histórias ?

- Músicas Infantis

- Característica Da Faixa Etária De 0 Meses A 6 Anos

- Característica Da Faixa Etária Dos 6 Aos 12 Meses

- Característica Da Faixa Etária De 01 Aos 02 Anos

- Característica Da Faixa Etária Dos 2 Aos 3 Anos

- Características Da Faixa Etária Dos 03 Aos 04 Anos

- Característica Da Faixa Etária Dos 04 Aos 05 Anos

- Características Da Faixa Etária Dos 5 Aos 6 Anos

- O Que O Professor Precisa Saber E Fazer Para Ler Para Crianças Pequenas?

- Orientações Para Planejar Uma Boa Situação De Leitura

- Música, Uma Linguagem Universal

- Breve História Da Educação Infantil No Século Xx

- Legislação Brasileira

- Desafios Educacionais Da Atualidade No Brasil

- A Educação Musical Infantil E O Olhar Para O Futuro

- A Importância Da Música No Que Tange O Desenvolvimento Cognitivo Da Criança Na Educação Infantil

- Projetos De Música

Certificado de 50 Horas


- A Criança E O Lúdico:

- Brincar E Aprender:

- Jogar E Brincar

- Oficinas Ludo-pedagógicas Para A Educação Infantil

- Sugestões De Algumas Atividades

- O Lúdico

- Desafios Atuais

- Formação De Profissionais De Creche

- Qualidade Na Educação Infantil

- Concepção De Criança E De Pedagogia Da Educação Infantil

- O Debate Sobre A Qualidade Da Educação E Da Educação Infantil

- A Qualidade Na Perspectiva Da Legislação E Da Atuação Dos órgãos Oficiais No Brasil

- Referencial Curricular

- Características Do Referencial Curricular Nacional Para A Educação Infantil

- Algumas Considerações Sobre Creches E Pré-escolas

- Educar Crianças Com Necessidades Especiais

- O Professor De Educação Infantil

- Perfil Profissional

- Objetivos Gerais Da Educação Infantil

- A Instituição E O Projeto Educativo

- Brincadeiras

- Músicas Infantis

- Característica Da Faixa Etária De 0 Meses A 6 Anos

- Característica Da Faixa Etária Dos 6 Aos 12 Meses

- Característica Da Faixa Etária De 01 Aos 02 Anos

- Característica Da Faixa Etária Dos 2 Aos 3 Anos

- Características Da Faixa Etária Dos 03 Aos 04 Anos

- Característica Da Faixa Etária Dos 04 Aos 05 Anos

- Características Da Faixa Etária Dos 5 Aos 6 Anos

- O Que O Professor Precisa Saber E Fazer Para Ler Para Crianças Pequenas?

- Orientações Para Planejar Uma Boa Situação De Leitura

- Música, Uma Linguagem Universal

- Breve História Da Educação Infantil No Século Xx

- Legislação Brasileira

- Desafios Educacionais Da Atualidade No Brasil

- A Educação Musical Infantil E O Olhar Para O Futuro

- A Importância Da Música No Que Tange O Desenvolvimento Cognitivo Da Criança Na Educação Infantil

- Projetos De Música

Certificado de 40 Horas


- A Criança E O Lúdico:

- Brincar E Aprender:

- Jogar E Brincar

- Oficinas Ludo-pedagógicas Para A Educação Infantil

- Sugestões De Algumas Atividades

- O Lúdico

- Desafios Atuais

- Formação De Profissionais De Creche

- Qualidade Na Educação Infantil

- Concepção De Criança E De Pedagogia Da Educação Infantil

- O Debate Sobre A Qualidade Da Educação E Da Educação Infantil

- A Qualidade Na Perspectiva Da Legislação E Da Atuação Dos órgãos Oficiais No Brasil

- Referencial Curricular

- Características Do Referencial Curricular Nacional Para A Educação Infantil

- Algumas Considerações Sobre Creches E Pré-escolas

- Educar Crianças Com Necessidades Especiais

- O Professor De Educação Infantil

- Perfil Profissional

- Objetivos Gerais Da Educação Infantil

- A Instituição E O Projeto Educativo

- Brincadeiras

- Músicas Infantis

- Característica Da Faixa Etária De 0 Meses A 6 Anos

- Característica Da Faixa Etária Dos 6 Aos 12 Meses

- Característica Da Faixa Etária De 01 Aos 02 Anos

- Característica Da Faixa Etária Dos 2 Aos 3 Anos

- Características Da Faixa Etária Dos 03 Aos 04 Anos

- Característica Da Faixa Etária Dos 04 Aos 05 Anos

- Características Da Faixa Etária Dos 5 Aos 6 Anos

- O Que O Professor Precisa Saber E Fazer Para Ler Para Crianças Pequenas?

- Orientações Para Planejar Uma Boa Situação De Leitura

Certificado de 30 Horas


- A Criança E O Lúdico:

- Brincar E Aprender:

- Jogar E Brincar

- Oficinas Ludo-pedagógicas Para A Educação Infantil

- Sugestões De Algumas Atividades

- O Lúdico

- Desafios Atuais

- Formação De Profissionais De Creche

- Qualidade Na Educação Infantil

- Concepção De Criança E De Pedagogia Da Educação Infantil

- O Debate Sobre A Qualidade Da Educação E Da Educação Infantil

- A Qualidade Na Perspectiva Da Legislação E Da Atuação Dos órgãos Oficiais No Brasil

- Referencial Curricular

- Características Do Referencial Curricular Nacional Para A Educação Infantil

- Algumas Considerações Sobre Creches E Pré-escolas

- Educar Crianças Com Necessidades Especiais

- O Professor De Educação Infantil

- Perfil Profissional

- Objetivos Gerais Da Educação Infantil

- A Instituição E O Projeto Educativo

- Brincadeiras

- Característica Da Faixa Etária De 0 Meses A 6 Anos

- Característica Da Faixa Etária Dos 6 Aos 12 Meses

- Característica Da Faixa Etária De 01 Aos 02 Anos

- Característica Da Faixa Etária Dos 2 Aos 3 Anos

- Características Da Faixa Etária Dos 03 Aos 04 Anos

- Característica Da Faixa Etária Dos 04 Aos 05 Anos

- Características Da Faixa Etária Dos 5 Aos 6 Anos

Certificado de 20 Horas


- A Criança E O Lúdico:

- Brincar E Aprender:

- Jogar E Brincar

- Oficinas Ludo-pedagógicas Para A Educação Infantil

- Sugestões De Algumas Atividades

- O Lúdico

- Desafios Atuais

- Formação De Profissionais De Creche

- Referencial Curricular

- Características Do Referencial Curricular Nacional Para A Educação Infantil

- Algumas Considerações Sobre Creches E Pré-escolas

- Educar Crianças Com Necessidades Especiais

- O Professor De Educação Infantil

- Perfil Profissional

- Objetivos Gerais Da Educação Infantil

- A Instituição E O Projeto Educativo

- Brincadeiras

- Característica Da Faixa Etária De 0 Meses A 6 Anos

- Característica Da Faixa Etária Dos 6 Aos 12 Meses

- Característica Da Faixa Etária De 01 Aos 02 Anos

- Característica Da Faixa Etária Dos 2 Aos 3 Anos

- Características Da Faixa Etária Dos 03 Aos 04 Anos

- Característica Da Faixa Etária Dos 04 Aos 05 Anos

- Características Da Faixa Etária Dos 5 Aos 6 Anos

Certificado de 10 Horas


- A Criança E O Lúdico:

- Brincar E Aprender:

- Jogar E Brincar

- Oficinas Ludo-pedagógicas Para A Educação Infantil

- Sugestões De Algumas Atividades

- O Lúdico

- Referencial Curricular

- Características Do Referencial Curricular Nacional Para A Educação Infantil

- Algumas Considerações Sobre Creches E Pré-escolas

- Educar Crianças Com Necessidades Especiais

- O Professor De Educação Infantil

- Perfil Profissional

- Objetivos Gerais Da Educação Infantil

- A Instituição E O Projeto Educativo

- Brincadeiras

- Característica Da Faixa Etária De 0 Meses A 6 Anos

- Característica Da Faixa Etária Dos 6 Aos 12 Meses

- Característica Da Faixa Etária De 01 Aos 02 Anos

- Característica Da Faixa Etária Dos 2 Aos 3 Anos

- Características Da Faixa Etária Dos 03 Aos 04 Anos

- Característica Da Faixa Etária Dos 04 Aos 05 Anos

- Características Da Faixa Etária Dos 5 Aos 6 Anos


Módulos do Curso

Lista de Material para 60 Horas


- A Importância Do Brincar

- Desafios Atuais Da Educação Infantil E Da Qualificação De Seus Profissionais

- Parâmetros Nacionais De Qualidade Para A Educação Infantil

- Referencial Curricular Nacional Para A Educação Infantil

- Brincadeiras

- A Importância Do Saber Contar Histórias Na Educação Infantil

- Músicas Infantis

- Fases Do Desenvolvimento Infantil (0 A 6 Anos)

- Orientações Didáticas: Planejando Uma Roda De Leitura

- A Importância Da Música Na Educação Infantil

Lista de Material para 50 Horas


- A Importância Do Brincar

- Desafios Atuais Da Educação Infantil E Da Qualificação De Seus Profissionais

- Parâmetros Nacionais De Qualidade Para A Educação Infantil

- Referencial Curricular Nacional Para A Educação Infantil

- Brincadeiras

- Músicas Infantis

- Fases Do Desenvolvimento Infantil (0 A 6 Anos)

- Orientações Didáticas: Planejando Uma Roda De Leitura

- A Importância Da Música Na Educação Infantil

Lista de Material para 40 Horas


- A Importância Do Brincar

- Desafios Atuais Da Educação Infantil E Da Qualificação De Seus Profissionais

- Parâmetros Nacionais De Qualidade Para A Educação Infantil

- Referencial Curricular Nacional Para A Educação Infantil

- Brincadeiras

- Músicas Infantis

- Fases Do Desenvolvimento Infantil (0 A 6 Anos)

- Orientações Didáticas: Planejando Uma Roda De Leitura

Lista de Material para 30 Horas


- A Importância Do Brincar

- Desafios Atuais Da Educação Infantil E Da Qualificação De Seus Profissionais

- Parâmetros Nacionais De Qualidade Para A Educação Infantil

- Referencial Curricular Nacional Para A Educação Infantil

- Brincadeiras

- Fases Do Desenvolvimento Infantil (0 A 6 Anos)

Lista de Material para 20 Horas


- A Importância Do Brincar

- Desafios Atuais Da Educação Infantil E Da Qualificação De Seus Profissionais

- Referencial Curricular Nacional Para A Educação Infantil

- Brincadeiras

- Fases Do Desenvolvimento Infantil (0 A 6 Anos)

Lista de Material para 10 Horas


- A Importância Do Brincar

- Referencial Curricular Nacional Para A Educação Infantil

- Brincadeiras

- Fases Do Desenvolvimento Infantil (0 A 6 Anos)

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