HISTÓRIA E CULTURA BUSCANDO DEFINIÇÕES PARA UM OBJETO COMPLEXO

Curso Grátis de HISTÓRIA E CULTURA BUSCANDO DEFINIÇÕES PARA UM OBJETO COMPLEXO

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10 a 60 horas

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HISTÓRIA E CULTURA BUSCANDO DEFINIÇÕES PARA UM OBJETO COMPLEXO
CURSO DE HISTÓRIA E CULTURA BUSCANDO DEFINIÇÕES PARA UM OBJETO COMPLEXO
Com certificado válido em todo o território nacional
Curso Grátis de HISTÓRIA E CULTURA BUSCANDO DEFINIÇÕES PARA UM OBJETO COMPLEXO


HISTÓRIA E CULTURA BUSCANDO DEFINIÇÕES PARA UM OBJETO COMPLEXO
Descrição do Curso


Com o curso online de História e Cultura: Buscando Definições para um Objeto Complexo, os estudantes terão a oportunidade de explorar as múltiplas facetas da história e da cultura, investigando os seus entrelaçamentos e desafios conceituais. O curso aborda desde as bases teóricas até as aplicações práticas, proporcionando uma visão crítica e aprofundada sobre a complexidade desses campos de estudo.



Resumo do Curso


O profissional em História e Cultura busca desvendar as narrativas históricas e culturais por trás de objetos, artefatos, textos e monumentos. Ele utiliza métodos de pesquisa e análise crítica para compreender os contextos em que essas manifestações foram criadas, explorando as relações entre política, economia, sociedade e cultura. Seu objetivo é promover uma reflexão mais profunda sobre a história e a cultura, considerando sua importância na construção da identidade individual e coletiva.


Metodologia de Ensino

Este CURSO GRATUITO DE HISTÓRIA E CULTURA BUSCANDO DEFINIÇÕES PARA UM OBJETO COMPLEXO é realizado totalmente on-line. Você poderá estudar no conforto de sua casa, nos dias e horários desejados. Quando se sentir preparado, poderá fazer a avaliação de conclusão de múltipla escolha, contendo 10 questões, sendo necessário obter a média 6,0 para aprovação. Após aprovado, poderá solicitar o certificado.


Objetivo do Curso

O curso busca capacitar o aluno a atuar na preservação e divulgação do patrimônio histórico e cultural, visando valorizar e promover a conscientização sobre a importância da história e da cultura na construção da identidade individual e coletiva.


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Nosso certificado é um documento válido em todo Brasil, em conformidade com a Lei nº 9.394/96 e Decreto Presidencial nº 5.154/04 e emitido de acordo com os critérios do Ministério Público de MG.

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Conteúdo Programático do Curso

Certificado de 60 Horas


- Origens Do Romantismo

- Características Da Linguagem Romântica

- O Romantismo No Brasil

- As Gerações Do Romantismo

- 100 Anos De Segall

- Segall E Tarsila

- Realismo E Abstracionismo

- Realismo Ou Expressionista?

- Superando O Expressionismo Europeu

- Modernismo Brasileiro

- Tentação Abstrata

- Gravura – História, Técnicas E Relações Com A Impressão De Papel Moeda

- A Xilogravura – Técnicas

- História E Cultura: Buscando Definições Para Um Objeto Complexo

- Arte, História E História Da Arte: Uma Relação “tão Delicada”

- História Da Arte: Entre Intenções E Práticas

- Por Uma História Cultural Da Arte: Da Produção Da Obra à Sua Apropriação

- História Da Arte

- Pré-história

- Arte Antiga

- Ensino De Arte

- Ensino Escolar De Arte

- Ensino De Arte E O Psg

- O Que Ensinar Em Artes

- Objetivos Gerais De Arte Para O Ensino Fundamental

- Linha Do Tempo Do Ensino De Arte No Brasil

- A Arte Na Educação

- Tipos De Artes

- Formação Dos Professores

- O Que São As Artes Visuais?

- Os Maiores Artistas Visuais De Todos Os Tempos

- Artes Visuais Na Educação

- Introdução à Habilidades De Linguagem Oral

- Estudo Longitudinal Das Habilidades Da Linguagem Oral

- Resultados Do Estudo Das Habilidades De Linguagem Oral

Certificado de 50 Horas


- Origens Do Romantismo

- Características Da Linguagem Romântica

- O Romantismo No Brasil

- As Gerações Do Romantismo

- 100 Anos De Segall

- Segall E Tarsila

- Realismo E Abstracionismo

- Realismo Ou Expressionista?

- Superando O Expressionismo Europeu

- Modernismo Brasileiro

- Tentação Abstrata

- Gravura – História, Técnicas E Relações Com A Impressão De Papel Moeda

- A Xilogravura – Técnicas

- História E Cultura: Buscando Definições Para Um Objeto Complexo

- Arte, História E História Da Arte: Uma Relação “tão Delicada”

- História Da Arte: Entre Intenções E Práticas

- Por Uma História Cultural Da Arte: Da Produção Da Obra à Sua Apropriação

- História Da Arte

- Pré-história

- Arte Antiga

- Ensino De Arte

- Ensino Escolar De Arte

- Ensino De Arte E O Psg

- O Que Ensinar Em Artes

- Objetivos Gerais De Arte Para O Ensino Fundamental

- Linha Do Tempo Do Ensino De Arte No Brasil

- A Arte Na Educação

- Tipos De Artes

- Formação Dos Professores

- O Que São As Artes Visuais?

- Os Maiores Artistas Visuais De Todos Os Tempos

- Artes Visuais Na Educação

Certificado de 40 Horas


- Origens Do Romantismo

- Características Da Linguagem Romântica

- O Romantismo No Brasil

- As Gerações Do Romantismo

- 100 Anos De Segall

- Segall E Tarsila

- Realismo E Abstracionismo

- Realismo Ou Expressionista?

- Superando O Expressionismo Europeu

- Modernismo Brasileiro

- Tentação Abstrata

- Gravura – História, Técnicas E Relações Com A Impressão De Papel Moeda

- A Xilogravura – Técnicas

- História E Cultura: Buscando Definições Para Um Objeto Complexo

- Arte, História E História Da Arte: Uma Relação “tão Delicada”

- História Da Arte: Entre Intenções E Práticas

- Por Uma História Cultural Da Arte: Da Produção Da Obra à Sua Apropriação

- História Da Arte

- Pré-história

- Arte Antiga

- Ensino De Arte

- Ensino Escolar De Arte

- Ensino De Arte E O Psg

- O Que Ensinar Em Artes

- Objetivos Gerais De Arte Para O Ensino Fundamental

- Linha Do Tempo Do Ensino De Arte No Brasil

- O Que São As Artes Visuais?

- Os Maiores Artistas Visuais De Todos Os Tempos

- Artes Visuais Na Educação

Certificado de 30 Horas


- 100 Anos De Segall

- Segall E Tarsila

- Realismo E Abstracionismo

- Realismo Ou Expressionista?

- Superando O Expressionismo Europeu

- Modernismo Brasileiro

- Tentação Abstrata

- Gravura – História, Técnicas E Relações Com A Impressão De Papel Moeda

- A Xilogravura – Técnicas

- História E Cultura: Buscando Definições Para Um Objeto Complexo

- Arte, História E História Da Arte: Uma Relação “tão Delicada”

- História Da Arte: Entre Intenções E Práticas

- Por Uma História Cultural Da Arte: Da Produção Da Obra à Sua Apropriação

- História Da Arte

- Pré-história

- Arte Antiga

- Ensino De Arte

- Ensino Escolar De Arte

- Ensino De Arte E O Psg

- O Que Ensinar Em Artes

- Objetivos Gerais De Arte Para O Ensino Fundamental

- Linha Do Tempo Do Ensino De Arte No Brasil

- O Que São As Artes Visuais?

- Os Maiores Artistas Visuais De Todos Os Tempos

- Artes Visuais Na Educação

Certificado de 20 Horas


- 100 Anos De Segall

- Segall E Tarsila

- Realismo E Abstracionismo

- Realismo Ou Expressionista?

- Superando O Expressionismo Europeu

- Modernismo Brasileiro

- Tentação Abstrata

- Gravura – História, Técnicas E Relações Com A Impressão De Papel Moeda

- A Xilogravura – Técnicas

- História E Cultura: Buscando Definições Para Um Objeto Complexo

- Arte, História E História Da Arte: Uma Relação “tão Delicada”

- História Da Arte: Entre Intenções E Práticas

- Por Uma História Cultural Da Arte: Da Produção Da Obra à Sua Apropriação

- História Da Arte

- Pré-história

- Arte Antiga

- O Que Ensinar Em Artes

- Objetivos Gerais De Arte Para O Ensino Fundamental

- Linha Do Tempo Do Ensino De Arte No Brasil

- O Que São As Artes Visuais?

- Os Maiores Artistas Visuais De Todos Os Tempos

- Artes Visuais Na Educação

Certificado de 10 Horas


- 100 Anos De Segall

- Segall E Tarsila

- Realismo E Abstracionismo

- Realismo Ou Expressionista?

- Superando O Expressionismo Europeu

- Modernismo Brasileiro

- Tentação Abstrata

- História E Cultura: Buscando Definições Para Um Objeto Complexo

- Arte, História E História Da Arte: Uma Relação “tão Delicada”

- História Da Arte: Entre Intenções E Práticas

- Por Uma História Cultural Da Arte: Da Produção Da Obra à Sua Apropriação

- O Que Ensinar Em Artes

- Objetivos Gerais De Arte Para O Ensino Fundamental

- Linha Do Tempo Do Ensino De Arte No Brasil


Módulos do Curso

Lista de Material para 60 Horas


- O Romantismo

- História Da Arte Brasileira Modernismo Século Xx Material Da Avaliação

- Gravura Histórica

- História E Cultura Buscando Definições Para Um Objeto Complexo

- História Da Arte

- Ensino De Arte

- Fundamentos Metodológicos De Artes

- Capacitação Dos Professores Para A Disciplina De Artes

- Artes Visuais

- Habilidades De Linguagem Oral E Sua Contribuição Para A Posterior Aquisição De Leitura

Lista de Material para 50 Horas


- O Romantismo

- História Da Arte Brasileira Modernismo Século Xx Material Da Avaliação

- Gravura Histórica

- História E Cultura Buscando Definições Para Um Objeto Complexo

- História Da Arte

- Ensino De Arte

- Fundamentos Metodológicos De Artes

- Capacitação Dos Professores Para A Disciplina De Artes

- Artes Visuais

Lista de Material para 40 Horas


- O Romantismo

- História Da Arte Brasileira Modernismo Século Xx Material Da Avaliação

- Gravura Histórica

- História E Cultura Buscando Definições Para Um Objeto Complexo

- História Da Arte

- Ensino De Arte

- Fundamentos Metodológicos De Artes

- Artes Visuais

Lista de Material para 30 Horas


- História Da Arte Brasileira Modernismo Século Xx Material Da Avaliação

- Gravura Histórica

- História E Cultura Buscando Definições Para Um Objeto Complexo

- História Da Arte

- Ensino De Arte

- Fundamentos Metodológicos De Artes

- Artes Visuais

Lista de Material para 20 Horas


- História Da Arte Brasileira Modernismo Século Xx Material Da Avaliação

- Gravura Histórica

- História E Cultura Buscando Definições Para Um Objeto Complexo

- História Da Arte

- Fundamentos Metodológicos De Artes

- Artes Visuais

Lista de Material para 10 Horas


- História Da Arte Brasileira Modernismo Século Xx Material Da Avaliação

- História E Cultura Buscando Definições Para Um Objeto Complexo

- Fundamentos Metodológicos De Artes

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