A MÚSICA UMA LINGUAGEM NO APRENDER INFANTIL

Curso Grátis de A MÚSICA UMA LINGUAGEM NO APRENDER INFANTIL

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10 a 60 horas

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A MÚSICA UMA LINGUAGEM NO APRENDER INFANTIL
CURSO DE A MÚSICA UMA LINGUAGEM NO APRENDER INFANTIL
Com certificado válido em todo o território nacional
Curso Grátis de A MÚSICA UMA LINGUAGEM NO APRENDER INFANTIL


A MÚSICA UMA LINGUAGEM NO APRENDER INFANTIL
Descrição do Curso


Com o curso "A Música Uma Linguagem no Aprender Infantil", os participantes serão capacitados a utilizar a música de forma criativa e significativa no processo de aprendizagem das crianças. Serão abordados temas como ritmo, melodia, expressão corporal e musicalidade, oferecendo recursos e estratégias para tornar as aulas mais envolventes e estimulantes.



Resumo do Curso


A música desempenha um papel fundamental no desenvolvimento das habilidades das crianças. Ao fazer o curso "A Música Uma Linguagem no Aprender Infantil", você estará se capacitando para explorar o potencial da música de forma eficaz em suas aulas. Aprenderá a selecionar repertórios adequados, criar atividades envolventes e adaptar a música aos diferentes momentos e conteúdos da educação infantil, proporcionando um ambiente estimulante e propício para o aprendizado.


Metodologia de Ensino

Este CURSO GRATUITO DE A MÚSICA UMA LINGUAGEM NO APRENDER INFANTIL é realizado totalmente on-line. Você poderá estudar no conforto de sua casa, nos dias e horários desejados. Quando se sentir preparado, poderá fazer a avaliação de conclusão de múltipla escolha, contendo 10 questões, sendo necessário obter a média 6,0 para aprovação. Após aprovado, poderá solicitar o certificado.


Objetivo do Curso

A formação no curso "A Música Uma Linguagem no Aprender Infantil" tem como objetivo desenvolver habilidades para utilizar a música como ferramenta pedagógica, promovendo um ambiente de aprendizagem enriquecedor e estimulante para as crianças.


ESTUDE O CURSO E SOLICITE O CERTIFICADO IMPRESSO!

Nosso certificado é um documento válido em todo Brasil, em conformidade com a Lei nº 9.394/96 e Decreto Presidencial nº 5.154/04 e emitido de acordo com os critérios do Ministério Público de MG.

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Conteúdo Programático do Curso

Certificado de 60 Horas


- A Inserção Da Música Na Educação Infantil

- A Música é Uma Linguagem Universal

- Sobre A Formação De Professores Da Educação Infantil

- Enfoque Fenomenológico

- A Música E Suas Propriedades

- A Música Na Sala De Aula Auxiliando Na Alfabetização

- Musica Na Alfabetização

- Alfabetização,letramento E Música

- Metodologia

- Investigando As Relações Entre Música, Alfabetização E Letramento Na Escola

- Colaboração Para A Prática Da Linguagem

- A Música

- Apreciação Musical Como Instrumento Facilitador No Processo De Alfabetização E Letramento

- A Importância Da Música Na Aprendizagem

- A Música No Processo De Ensino E Aprendizagem

- Músicas Infantis

- Música

- O Ambiente Sonoro

- A Música Na Educação Infantil

- A Música Influencia O Desenvolvimento Da Psicomotricidade

- Ensino Da Música

- Educação Musical

- O Desenvolvimento Da Linguagem Musical

- O Descaso Com Que A Música é Tratada Nas Escolas Brasileiras

Certificado de 50 Horas


- Enfoque Fenomenológico

- A Música E Suas Propriedades

- A Música Na Sala De Aula Auxiliando Na Alfabetização

- Musica Na Alfabetização

- Alfabetização,letramento E Música

- Metodologia

- Investigando As Relações Entre Música, Alfabetização E Letramento Na Escola

- Colaboração Para A Prática Da Linguagem

- A Música

- Apreciação Musical Como Instrumento Facilitador No Processo De Alfabetização E Letramento

- A Importância Da Música Na Aprendizagem

- A Música No Processo De Ensino E Aprendizagem

- Músicas Infantis

- Música

- O Ambiente Sonoro

- A Música Na Educação Infantil

- A Música Influencia O Desenvolvimento Da Psicomotricidade

- Ensino Da Música

- Educação Musical

- O Desenvolvimento Da Linguagem Musical

- O Descaso Com Que A Música é Tratada Nas Escolas Brasileiras

Certificado de 40 Horas


- Enfoque Fenomenológico

- Musica Na Alfabetização

- Alfabetização,letramento E Música

- Metodologia

- Investigando As Relações Entre Música, Alfabetização E Letramento Na Escola

- Colaboração Para A Prática Da Linguagem

- A Música

- Apreciação Musical Como Instrumento Facilitador No Processo De Alfabetização E Letramento

- A Importância Da Música Na Aprendizagem

- A Música No Processo De Ensino E Aprendizagem

- Músicas Infantis

- Música

- O Ambiente Sonoro

- A Música Na Educação Infantil

- A Música Influencia O Desenvolvimento Da Psicomotricidade

- Ensino Da Música

- Educação Musical

- O Desenvolvimento Da Linguagem Musical

- O Descaso Com Que A Música é Tratada Nas Escolas Brasileiras

Certificado de 30 Horas


- Enfoque Fenomenológico

- Musica Na Alfabetização

- Alfabetização,letramento E Música

- Metodologia

- Investigando As Relações Entre Música, Alfabetização E Letramento Na Escola

- Colaboração Para A Prática Da Linguagem

- A Música

- Apreciação Musical Como Instrumento Facilitador No Processo De Alfabetização E Letramento

- Músicas Infantis

- Música

- O Ambiente Sonoro

- A Música Na Educação Infantil

- A Música Influencia O Desenvolvimento Da Psicomotricidade

- Ensino Da Música

- Educação Musical

- O Desenvolvimento Da Linguagem Musical

- O Descaso Com Que A Música é Tratada Nas Escolas Brasileiras

Certificado de 20 Horas


- Enfoque Fenomenológico

- Musica Na Alfabetização

- Alfabetização,letramento E Música

- Metodologia

- Investigando As Relações Entre Música, Alfabetização E Letramento Na Escola

- Colaboração Para A Prática Da Linguagem

- A Música

- Apreciação Musical Como Instrumento Facilitador No Processo De Alfabetização E Letramento

- Músicas Infantis

- Música

- O Ambiente Sonoro

- A Música Na Educação Infantil

- A Música Influencia O Desenvolvimento Da Psicomotricidade

Certificado de 10 Horas


- Enfoque Fenomenológico

- Musica Na Alfabetização

- Alfabetização,letramento E Música

- Metodologia

- Investigando As Relações Entre Música, Alfabetização E Letramento Na Escola

- Colaboração Para A Prática Da Linguagem

- A Música

- Apreciação Musical Como Instrumento Facilitador No Processo De Alfabetização E Letramento


Módulos do Curso

Lista de Material para 60 Horas


- A Inserção Da Música Na Educação Infantil

- A Música Uma Linguagem No Aprender Infantil

- A Arte E A Música No Contexto Da Alfabetização

- Relação Entre Música,alfabetização E Letramento

- A Importância Da Música Na Aprendizagem

- Músicas Infantis

- A Música E O Desenvolvimento Cognitivo Infantil

- A Música E Suas Metodologias

Lista de Material para 50 Horas


- A Música Uma Linguagem No Aprender Infantil

- A Arte E A Música No Contexto Da Alfabetização

- Relação Entre Música,alfabetização E Letramento

- A Importância Da Música Na Aprendizagem

- Músicas Infantis

- A Música E O Desenvolvimento Cognitivo Infantil

- A Música E Suas Metodologias

Lista de Material para 40 Horas


- A Música Uma Linguagem No Aprender Infantil

- Relação Entre Música,alfabetização E Letramento

- A Importância Da Música Na Aprendizagem

- Músicas Infantis

- A Música E O Desenvolvimento Cognitivo Infantil

- A Música E Suas Metodologias

Lista de Material para 30 Horas


- A Música Uma Linguagem No Aprender Infantil

- Relação Entre Música,alfabetização E Letramento

- Músicas Infantis

- A Música E O Desenvolvimento Cognitivo Infantil

- A Música E Suas Metodologias

Lista de Material para 20 Horas


- A Música Uma Linguagem No Aprender Infantil

- Relação Entre Música,alfabetização E Letramento

- Músicas Infantis

- A Música E O Desenvolvimento Cognitivo Infantil

Lista de Material para 10 Horas


- A Música Uma Linguagem No Aprender Infantil

- Relação Entre Música,alfabetização E Letramento

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